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首页中小学教辅小学通用书剑手把手作文 小学生新概念作文套装共四册 (适合3-4年级使用)小学生学写作文+小学生作文快速入门+小学生作文手把手辅导+小学生好词好句好段

书剑手把手作文 小学生新概念作文套装共四册 (适合3-4年级使用)小学生学写作文+小学生作文快速入门+小学生作文手把手辅导+小学生好词好句好段

优秀作文适合三四年级(10-12岁)孩子使用

作者:《小学生新概念作文》编委会 编 出版社:远方出版社 出版时间:2016年01月 

ISBN: 25173298
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €58.96

类别: 语文作文, 小学通用 SKU:5d82794f5f98494ed5c2caef 库存: 有现货
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描述

开 本: 大32开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 是国际标准书号ISBN: 25173298读者对象: 少儿

编辑推荐

精心编排,分类细致

      本书根据小学生常见的作文题型编排体例,每一大类下又进行更为细致的分类,细化到每一小类都能对应一个作文题目。

轻松支招,快速入门

      用精当的语言总结写作绝招,帮助初学写作的小学生快速入门。

范文前列有提纲

      本书收录了小学生常用的写人、记事、写景、状物、想象类等作文类型,每一大类又分为几个小类,并为每个小类的*篇范文列了提纲,以供参考。

内容精彩给力

      本书中的好词、好句、好段都是从近年来发表的优秀作文中精选出来的,句段精彩给力,便于学生们学习借鉴。

点评细致,举一反三

      每篇文章后都作了细致的点评,点明文章在结构、语言、中心思想等方面的优点,有利于引导小学生在写作中借鉴和应用,达到举一反三的目的。

 

内容简介


 

 


 

作者简介

书剑,从事编辑工作近30年,对中小学生作文教学与作文书的编辑出版有多年的经验。先后编写过《手把手教小学生作文》《名师手把手教你写作文》《小学生名校作文》《中学生作文高分范本》《全国名校作文示范大全》等200多种中小学作文参考书。其作文内容贴近实战,以学生实用为主,立足提高学生书写应用能力,深受广大一线教师和学生的好评!其中《手把手教小学生作文》《小学生名校作文》等作文尤其受广大学生及家长的好评,累计销售百万余册。 

目  录
小学生学写作文(3-4年级)目录:


学写一段话

一段话写作辅导
外貌描写
我的妹妹
可爱的纯纯
动作描写
巧手外婆
妹妹跳舞
斗狗
人物对话
严厉的奶奶
画画
心理描写
我敢发言了
怀念奶奶
场景描写
正月十五闹元宵
课外活动
景色描写
游植物园
回忆新加坡之游
叙述事情
齐白石学画
考试
次炒菜
描写动物
美丽的天鹅
可爱的小白兔
描写植物
一品红
玻璃翠
家乡的杏树
描写物品
我的小花伞
心爱的小手帕
学写作文知识一:学会细致地观察

……
学写看图作文
学习写人
学习写事
学习写景
学习写物
学写游记
学写想象做人
学写自命题作文
学写读、观后感
学写日记
学写书信
学写应用文
小学生作文快速入门(3-4年级)目录:
马上学会写作文
作文总的写法
课外活动
一场大雪
跳“山羊”
小猫,我对不起你
看望病人
作文开头怎么写
美丽的花园
我的爸爸
白河美景
作文中间怎么写
妈妈,也让玩玩吧
美丽的喷泉
一件感人的事
捉蛐蛐
我家的一个星期天
登山游记
作文结尾怎么写
记一次爬山
妈妈的手
我的小天地
别了,山村
……
写人的作文
写事的作文
写景的作文
写物的作文
参观游记
看图作文
读后感观后感
想象作文
自命题作文
半命题作文
日记
书信
应用文
写作文的几个技巧
写自己熟悉的人和事
写感受深的事
怎样做到具体生动
学会清楚明白地叙述
评判作文优劣的四个标准
表达自己的真情实感
写作文容易犯的三个错误
不要写成流水账
语言上容易出现的毛病
错字是文章的大敌
培养自己的阅读兴趣
家长如何辅导孩子写作文
小学生作文手把手辅导(3-4年级)目录:

写人篇
写人方法点击
自我画像
小小的我
瞧这个人——我
家庭成员
爸爸
雨中,爸爸的背影
不讲理的爸爸
妈妈
我的母亲
我的新妈妈
爷爷奶奶
我熟悉的人——爷爷
奶奶和电脑
外公外婆
我给姥姥画张相
我爱我的“大朋友”——外公
兄弟姐妹
可爱的小表妹
顽皮的弟弟
其他亲人
姑妈是个村干部
刻苦勤奋的大姨妈
老师同学
老师
“假小子”老师的故事
老师,真帅
同学
“小不点儿”
“小抄虫”
社会人物
让我感动的人
一枚硬币
我佩服的人
小木匠
我讨厌的人
这个商贩真势力
……
记事篇
写景篇
状物篇
想象作文篇
看图作文篇
读后感篇
命题作文篇
应用文篇
作文手把手辅导
小学生好词好句好段(升级版)目录:

写人篇
外貌描写
头脸
眉毛
鼻子
口口齿
耳朵
须发
手臂
腿脚
体态
神情
服饰
动作描写
头颈动作
四肢动作
腰身动作
心理描写
喜悦
愤怒
悲愁
紧张
恐惧
愧疚
……
语言描写
语言描写
感觉描写
感觉描写
写事篇
写景篇
写物篇
在线试读
小学生学写作文(3-4年级):

学写一段话
一段话写作辅导
描写、叙述要清楚明白
描写、叙述要具体生动
写出人、事、物的主要特点
语句一定要写通顺

一段话些什么
     写好一段话是小学生学写作文的基础。比如我们可以用一段话描写爷爷的外貌、足球比赛的紧张场面。校园一角的美丽、你养的那只可爱的小兔子等,也可以用一段话来继续一件事。

外貌描写


我的妹妹

     我那八岁的妹妹好似那向阳枝头的蜜桃,娇美艳丽。粉白的脸蛋,两只晶莹的大眼睛闪啊闪,两道淡眉活像小金鱼的尾巴。两个短辫顺着耳侧下垂,就像一对大问号。的确,妹妹爱问,一天到晚都围着我问个不停,要我给她讲这讲那。

可爱的纯纯

     我和纯纯相处四年了,她给我的印象是很难忘的:一张圆脸庞,一双明亮的大眼睛一眨一眨的闪耀着欢乐温和的光;那小巧玲珑的鼻子,微微的向上翘着;一张不大不小的嘴,长在圆圆的小脸上,说起话来有条有理,使人心悦诚服。纯纯不好看的是牙齿,很不整齐,还有几颗坏牙呢,所以她笑的时候总是抿着嘴,大概是怕人看到她的牙齿吧。

动作描写
巧手外婆

     外婆是做花的能手,她做的花能与刚从花园里剪来的鲜花媲美。有一次,我到外婆家去玩,闲着没事,就看外婆做纸花。外婆从抽屉里拿出一卷粉红色的皱纹纸,对折起来,她仔细又熟练起地剪下一片片一样大小的花瓣,然后又剪成稍小点的做花骨朵。外婆又将绿色的皱纹纸做花叶。她卷好花瓣后,又剪下一丝黄色皱纹纸做花蕊,用丝线把花瓣扎进,然后包上绿叶,插上铅丝,缠上绿皱纹纸,一多漂亮的月季花就出现在我的眼前。我看了后惊叹不已,打心眼里佩服外婆的高超手艺。

小学生作文快速入门(3-4年级):

马上学会写作文
作文总的写法
开头
中间
结尾
写作文其实很简单
     写作文表面看上去很难,但如果把一篇作文分成开头、中间和结尾三部分,分别处理,就简单多了。

课外活动 

 

     下课铃声响了,我们一起向操场跑去,操场上顿时热闹起来。
     同学们有的跳高,有的踢球。瞧!那边的小朋友们正在拔河,个个使出了吃奶得劲儿,一心想战胜对方;这边的小朋友做着丢手绢的游戏,你追我赶;还有的围在一起讲有趣的故事。操场上不停地响起欢快的说笑声。
     我们的课外活动多么开心,多么有趣啊!
老师点评:
     这篇作文非常明确地分成了三部分:开头、中间和结尾。开头写下课了,同学们向操场跑去;中间写同学们在操场上兴高采烈地玩的情景;结尾用“开心”二字,点出了同学们在课外活动中的愉快心情。
     这样写使文章的中心明确,层次分明。

一场大雪

     晚上天气特别冷,第二天早晨我推开门一看,外面变成了银白色的世界,我高兴极了。
无数的雪花从天空中飞落下来,大地也仿佛张开双手,迎接雪花的到来。她们来到了大地上。像鹅毛,像蒲公英,像是撕碎了是我一片片棉花团,飘飘洒洒,越来越大。到了学校,我们便在洁白的雪地上打雪仗,堆雪人。瞧!一个滑稽可笑的雪人堆成了。在我们的精心点缀下雪人五官俱全,神气地站在那里。雪地上,大家玩得都特别开心。
     放心回家的路上,我们踏着绒绒的白雪,呼吸着新鲜的空气,兴高采烈地议论着这场大雪。
老师点评:
     文章的开头写得非常好,用“银白色的世界”巧妙引起了下文;中间写下雪后迷人的景色以及小朋友们堆雪人的热闹场面;结尾用抒情性的语言总结了全文,使文章前后相呼应,突出了主题。
小学生作文手把手辅导(3-4年级):

小小的我

提纲示范
     1.开头引起下文
     2.中间写我的三个性格特点:好奇心强;大胆顽皮;内心世界丰富多彩。
     3.结尾首次呼应,总结全文。

     我是天边一颗不起眼的小星,没有耀眼的光芒和色彩。我是我,一个小小的我。
     我对世界上的每一样事物都充满爱心,充满好奇。小时候看母鸡孵蛋,一蹲就是几个小时。路边开了两朵别致的花儿,我惊叹;一只小蜻蜓误以为我额前颤动着的卷曲的刘海是木麻黄的叶子,飞了上来,我惊叹;天边的云层路出一觉明亮的天,我惊叹。身边有太多的新鲜事,有太多的惊喜,它们都深深的吸引着我。
     我热情开朗,有大胆顽皮。火热的夏天是我活跃的季节。蝉声一起,我就急不可待地换上短裤,像冬眠太久的小兽,兴奋地冲下楼去。(有趣而又形象的比喻)心里直向着去吃大竹林里的竹芯和桑葚,去摘柳条编个花篮……可是出师不利,和买菜回来的妈妈撞了个满怀。“哎呀!对不起,对不起,十万分对不起!“我又摆手又跺脚,舌头伸长了一寸。“你怎么像个出轨的火车似的?长不大!”(生活化而风趣的语言)妈妈嗔怪到。
     站在镜子前面,看着自己矮矮的个头,短裤下晒成红褐色的皮肤,我不经纳闷儿了,自己为什么总是这样小?真的长不大?别的女同学不管穿短裤,可我天天穿。爬树,捉迷藏,在游泳池里玩“花样跳水”,都是我的拿手好戏。整天没完没了地疯,永远是一头乱乱的、卷曲的短发,像个男孩子似的。
     “杯水也可起浪。”虽然我还不成熟,但我也有自己的一个小世界,也拥有一些小秘密。我也会为了一点琐碎的事而发愁,也会碰着一首伤感的诗而暗自唏嘘。我喜欢在月光下看茉莉,喜欢穿纯白的不加任何装饰的衣服。
     我喜欢学校围墙边那一大片酸酸草。梅花状的柔嫩的叶子,喇叭状的粉红的花,只有黄豆那么大。我总忍不住摘一大把,把宿舍都插满:床上、柜子上、漱口盅上……那些小小的酸酸草,连成一片浅浅的绿,点缀着几点粉红。看着同学们会心的微笑,听着同学们微嗔的话语:“小不点呀,看宿舍成了桃花源了。”我会高兴地把手中的花都向空中一撒。
     这就是我,一个小小的我。我不愿去改变她,不愿让她成为“另一个人”。我,依然是小小的我。

老师点评:

    优点:层次分明。作文一次写了自己好奇、顽皮和丰富的内心世界等三大特点,让人一目了然。
    精彩语言:全文语言活泼,划线的句子的比形象,风趣幽默。
    中心思想:文章表现了自己天真烂漫的活泼特点。
    方法体会:写人时,可以写这个人的一个特点,也可以写他的几个特点。


小学生好词好句好段:


写人篇
外貌描写
头脸

好词
脸型  白净   红润   苍白  灰白  蜡黄  阴沉  黝黑
瘦削  清瘦   清秀   美貌  俏丽  秀丽  文静  英俊
枣红脸 国字脸 马面脸 红脸蛋 鹅蛋脸 苹果脸
粉嘟嘟 瓜子脸 红扑扑 红彤彤 胖乎乎 娃娃脸
白里透红 喜形于色 喜气洋洋 笑逐颜开 破涕为笑
脸色黝黑 粉面含春 脸色惨白 脸色铁青 慈眉善目
面若鹅卵 面若银盘 面皮白净 神采飞扬 面如土色
和颜悦色 昂首挺胸 昂首阔步 尖嘴猴腮 肥头大耳
容光焕发 缩头缩脑 油头粉面 脸色蜡黄 面红耳赤
好句
她已病了三个月了,脸面瘦削,脸色像黄纸一般,两只眼睛也黯淡无光了。
奶奶今年七十一岁了,额上皱纹像刀刻一般,脸上不满了许多大小不同的深褐色的老年斑。
黄褐色的脸,嘴唇紧闭,眼睛却很大,露出好奇,但却、哀伤、渴望的神情。
修鞋匠是一个二十多岁的青年男人,身穿工作服,腰间系着兰围裙,清瘦白净的脸上,一双乌黑发亮的眼睛闪着机敏的光。
她那熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样,田径、温柔、,显出一种端庄纯净的美。
你看她那乌黑的头发,乌黑的眼睛。白净的脸盘,玫瑰色的双颊,就像是童话里的白雪公主。
他那圆圆的小脸蛋儿,粉白色透着粉红,再添几分稚气和童真,显得那么可爱。
岁月的犁,在爷爷脸上留下了纵横的深沟。
山里的老人久经风霜雨雪,不满皱纹的恋空多半黑的像岩石。
他一笑起来,脸上全是大括号、小括号,眼角上呢,堆满了放射线。
小姑娘长着一张瘦小的瓜子脸,黄黄的,没有润红色,这是缺乏营养的痕迹。
好段
……

书摘插画
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