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首页中小学教辅八年级初中同步课堂作文 八年级 上(语文报)

初中同步课堂作文 八年级 上(语文报)

(15年同步教材配套课堂训练,人教版,语文报重点图书)

作者:颜思笠 主编 出版社:二十一世纪出版社 出版时间:2015年06月 

ISBN: 9787556807666
年中特卖用“SALE15”折扣卷全场书籍85折!可与三本88折,六本78折的优惠叠加计算!全球包邮!
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EUR €21.99

类别: 语文作文, 八年级 SKU:5d827b155f98494ed5c2cbc7 库存: 有现货
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描述

开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787556807666

编辑推荐
1.名师手把手指导,细致入微
  邀请一线资深名师对作文选材,写作思路进行详细的分析与指导,做到细致入微,每个作文题我们都会有多种选材指导,培养学生的发散思维,写出独特作文。这点与同类产品比较更具有优势。
  2.将抽象的写作思路、步骤模板化,清晰实用
  这点在市场上的同类产品中,比较超前,是我们产品的一大突出卖点。把抽象的写作思路形象化,具体化,模板化,给学生清晰的写作步骤展示,这对于学生有着切实可行的指导作用。
  3.佳作篇篇精彩
  我们的图书中所选的范文均为同龄人的获奖作文,优秀作文,每一篇文章都是学习效仿的榜样。
  4.板式灵动活泼
  轻松活泼的版式设计,符合中小学生的阅读特点,让他们在轻松的阅读氛围中提升写作技能
  5.素材背囊,储备写作材料
精选优美实用的词句、文段,以及精彩的开头、结尾,储备写作素材,启发你思索如何更好地作文,从而提升写作感悟能力和水平。

 

内容简介
本书针对人教版小学1年级上册教材单元作文题编写,
  以教材单元作文题为核心,以课堂作文的解析为支撑点,
  根据小学生写作的特点选取*化的学习策略。
  名师手把手指导写作技巧,展示写作模板,同时精选同龄人的佳作供学生鉴赏学习。
  实现写作知识的全覆盖。提升学生的写作技能。
作者简介
颜思笠,中学语文特级教师。语文教研员。长期从事中学语文研究,特别是语文作文。主编多本畅销阅读教辅书。

目  录
单元
世界何时铸剑为犁
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
基本写法  
1 确立主题  
2 选择角度  
3 精选素材  
4 揭示深刻主题  
文体写法  
1 记叙文体  
2 议论文体  
3 散文文体  
创新写法  
1 立意创新  
2 文体创新  
3 写法出新  
课文写法  
1 叙写故事  
2 描写环境  
★模式展示  
模板一 编述故事  
一路向西  
模板二 写作日记  
一位南京大屠杀遇难者的
日记  
模板三 写作散文  
铸剑为犁,是否离我们
很远  
模板四 写演讲词  
牵手和平  
★佳作展台  
让我们远离战争  
世界何时铸剑为犁  
世界何时铸剑为犁  
★写作背囊  

第二单元
让世界充满爱
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
1 大题小做,以小见大  
2 抓住细节,精雕细刻  
3 布局谋篇,曲折生动  
4 用心体味,写出感悟  
5 画龙点睛,深化主旨  
创新写法  
1 反向立意  
2 开头亮眼  
★模式展示  
模板一 写自己亲历的事  
拥我入怀  
模板二 写自己目见耳
闻的事  
爱的交响曲  
模板三 写我生活中的点滴
小事  
爱,是怎样炼成的  
★佳作展台  
世间美丽,皆因爱  
微笑的力量  
爱的传递  
★写作背囊  

第三单元
说不尽的桥
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
1 抓住特征  
2 顺序合理  
3 方法得当  
4 语言准确  
★模式展示  
模板一 逐“部”说明  
美丽的思游桥  
模板二 视角写作  
九龙桥  
模板三 事物自述  
桥的自述  
★佳作展台  
颐和园里的玉带桥  
洪河桥  
桥的自述  
★写作背囊  

第四单元
第五单元
走上辩论台
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
1 树观点,旗帜鲜明  
2 摆事实,真实典型  
3 讲道理,以理服人  
4 驳偏见,“破”“立”
结合  
★模式展示  
模板一 层层推进  
时代催我上网  
模板二 诗情说理  
让思想的翅膀翱翔九霄  
模板三 揭示后果  
我看克隆  
★佳作展台  
中学生上网利弊谈  
驳“禁止中学生上网”  
为网络喊冤  
我眼中的克隆  
假如我会克隆  
还克隆技术一个清白  
★写作背囊  

第五单元
莲文化的魅力
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
1 了解莲花,细说特性 
2 写眼前莲,悟生活趣  
3 品味莲诗,解读莲品  
4 巧借古人,写我心志  
5 由莲到人,展现人品  
6 逆向思维,见解独到  
★模式展示  
模板一 有序说明  
映日荷花别样红  
模板二 因荷悟道  
爱 莲 说  
模板三 衬托对比  
莲的魅力  
★佳作展台  
莲花的自述  
回首,那摇曳的粉红  
爱上一朵莲  
莲的思念  
★写作背囊  

第六单元
怎样搜集资料
★题目要求  
★审题指导  
★打开思路  
★名师课堂  
1 全面搜集资料  
2 整合提炼资料  
3 运用资料写作  
★模式展示  
模板一 感悟型  
遗憾三峡  
模板二 漫谈式  
漫谈莲花  
模板三 叙事型  
我学会了上网搜集资料  
★佳作展台  
家乡的中秋节  
漫游江南长城  
精读一本书,精读一个时代  
读胡适,品民国  
★写作背囊  

前  言
思路有多多
  名师手把手 思路有多多
  亲爱的同学们,作为一名小学生,刚开始学习写作,你是不是有点担心呢?担心不知道怎么写,担心没有恰当的词句,没有好的范文……千万别怕哦,我们就是你的好帮手 
  种:说说自己的喜好。 
  第二种:加上自己的特点。 
  佳作大展台 好文快乐读 
  朋友,翻开这本书吧,这里面有名师手把手的指导,有
  名师启发你如何思考,还有同龄人写的漂亮的文章哦!
  读完这本书,你写作的烦恼就都被大扫除啦,试试看啊!

在线试读

  映日荷花别样红吴不晓
  “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”荷花生于碧波之中,开于炎夏之时,叶似碧玉盘,茎似绿翠柱,花如出水芙蓉,清香远溢。它以美丽和清凉,给人们带来了好心情。
  荷花的叶子是蛋圆形的,好像小姑娘的裙子一样。其色翠绿,上面有一层好像打过蜡一样的东西,雨水或露水落在上面打不湿,滚成了一颗颗亮晶晶的珠子,看上去十分美丽。荷叶除了供观赏外,还有另外的用途:用荷叶包一些食物清蒸,油而不腻,清香爽口;炎热的夏季,用荷叶盖腌菜,不易变质。荷的地上茎中通外直,不蔓不枝,亭亭玉立。荷的地下茎叫“藕”,它虽然终年埋藏在黑暗的淤泥中,却一尘不染,洁白如玉。它分成一节一节的,切开来,里面白生生的,中间有许多小孔。那些开粉红色花或红花的藕被称为红花藕,是炖肉的佳品,吃起来很面。而那些开白花的藕,更适合炒着吃或是拌着吃,吃起来又脆又香。
  引人注目的要数荷的花朵了。荷花是夏季里不可缺的一道风景,它以“出淤泥而不染”的高尚品质深得人们的喜爱。荷花的颜色有好多种,洁白如雪,粉红如少女的面庞;几片花瓣围着一个嫩黄的莲蓬,煞是好看。荷花凋谢后,莲子就长出来了。莲子可以用来熬莲子汤和煮莲子八宝粥。在中国园林的布置中,荷花一直是水景园的主题植物。近看,荷叶点缀着碧波,有风时作飘摇之态,无风时呈袅娜之姿,这是多么怡人的风景啊。无论是绿化湖淀,还是美化庭园,荷花都能产生较强的风景效果。另外,它还有净化水质、减少污染、改善环境
  等功能。荷花生于沼泽、湖泊、池塘,花、叶多姿,茎中通外直,亭亭玉立于水中,迎骄阳而不惧,出污泥而不染,给人以清净高雅之感,故常被用以赞美人的高尚品德。
  自古以来,荷花就是深得人们喜爱的传统名花之一。江南民间旧俗以农历6月24日作为荷花生日,人们结伴前往景点观荷。早在80年代,山东济南市、河南许昌市、广东肇庆市就选定荷花为市花。而新成立的澳门特别行政区亦选取荷花作为区花。
  荷花不仅浑身是宝,而且以洁净、单纯、雅致的形象给人以无穷的诗意。
  高招借鉴
  介绍有序,兼顾文采
  文章全面详细地介绍了荷,从外到内,从实到虚,介绍有序,富有条理。先从荷叶、荷茎、荷花三个方面对荷进行解说,后从荷的功用和人们对其的喜爱两个方面写出了荷的文化意义。从文章结构角度,则是按照总分总的顺序进行说明,开头由诗词引入,介绍荷花的整体情况,中间分别介绍荷叶、荷花等,结尾对上文进行总结,文章结构非常清晰。
  本文在介绍荷花时大量运用描写、比喻修辞,使得语言优美生动,富有文采,
  读来是一种享受。
  模板二因荷悟道

 

书摘插画

插图

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