2015春黄冈小状元同步作文四年级下

　　1．开拓写作思路
　　作文写什么呢?同学们时常感到头痛。本书对新课程每个单元的习作内容都进行了思路引导，帮助同学们搜集习作素材，供同学们习作时选择使用。书中用发散图表的方式呈现多种思路，提供丰富的素材，*限度地开拓了习作思路。
　　2．强化方法指导
　　有了习作的内容，该如何写好一篇作文呢?同学们往往缺少一点写作的方法。本书紧扣新课程的单元习作要点，针对每一道题目帮助同学们设计了3、4种写作方法或结构模式。本书中讲授的方法是从教材单元重点课文中提炼出的可供同学们习作借鉴的好方法。每条方法用生动活泼的语言加以介绍，并结合范文进行具体剖析。
　　3．例文新颖鲜活
　　本书以现有的《黄冈小状元》丛书为依托，在全国范围内征集了许多小学生优秀课堂习作，并进行了筛选。本书中的许多作文就是*的小学生优秀课堂习作。这些习作情感真实，内容生动，语言有趣，读起来引人人胜。
　　我们正逐步在全国范围内构建一百所名校、一千名优秀学生、一千名家长、一千名教师的联系网络，确保优秀作文的来源。同时我们希望全国所有的小学生把你们的优秀习作寄给我们；希望全国所有的老师把您学生的优秀习作寄给我们；希望全国所有的家长把您孩子的优秀习作寄给我们。我们将组织全国名师和著名作家进行点评指导。并在下一季的《黄冈小状元同步作文》中发表优胜作品，实现作家、教师、学生的互动，逐渐培养同学们的习作兴趣，不断提高同学们的习作能力，让《黄冈小状元同步作文》成为”佳作展示的园地，少年作家的摇篮”。

第一单元习作指导
　感受自然
　婷婷老师的话
　糖糖和你一起议思路
　俊俊和你一起学方法
　源源和你一起列提纲
　校园的西南角
　阳阳帮你搜集素材
　莎莎和你一起读佳作
　生机勃勃的校园
　校园春色惹人醉
　美丽的校园
　校园的花坛
　黄果兰
　迷人的西湖公园
　美丽的银杏
　荔枝园
　娜娜和你一起写作文
　好妈妈讲作家故事
　巴尔扎克的创作时间表
第二单元习作指导
　真情诉说
　婷婷老师的话
　糖糖和你一起议思路
　俊俊和你一起学方法
　源源和你一起列提纲
　妈妈，我想对您说
　阳阳帮你搜集素材
　莎莎和你一起读佳作
　老师，我想对您说
　爸爸，我想对您说
　自由，为何不属于我
　爸爸，我想对恕诜
　悄悄对你说
　同学，我想对你们说
　自行丰，我想对你说
　爷爷，崽别抽烟了
　人类，我想对你们说
　娜娜和你一起写作文
　好妈妈讲作家故事
　萧伯纳和他的奖金
第三单元习作指导
　六自然的启示
　婷婷老师的话
　糖糖和你一起议思路
　俊俊和你一起学方法
　源源和你一起列提纲
　柿手树的秘密
　阳阳帮你搜集素材
　莎莎和你一起读佳作
　螃蟹“死”而复生
　我捣开了蚂蚁的秘密
　水加酒精的奥秘
　植物也有“鼻手”
　向日奏与向日奏大搂
　树懒的启示
　娜娜和你一起写作文
　好妈妈讲作家故事
　读书点燃智慧，文学滋润心灵
第四单元习作指导
　战争与和平
　婷婷老师的话
　糖糖和你一起议思路
　俊俊和你一起学方法
　源源和你一起列提纲
　凝固的历史
　阳阳帮你搜集素材
　莎莎和你一起读佳作
　一张照片
　远离战争
　我是一只小小乌
　来自天堂的一封信
　让悲剧停止蔓延
　……
第五单元习作指导
　热爱生命
第六单元习作指导
　走进田园
第七单元习作指导
　敬佩的人
第八单元习作指导
　自由作文 q