教你写作文小学生分类作文

　　写作能力是每个中国学生必须具备的一种基本能力。培养进而提高学生的写作能力和水平也是当今中小学语文教学中重要的教学目标和任务之一。实践证明，多读多写、从读促写、读写结合是我们增强语文应用能力、全面提高语文素质的有效途径。阅读对于作文的帮助。很难用几句话来概括。一个人作文水平的高低．与他的知识面、信息量、认识事物能力、分析问题能力、语言驾驭能力、写作技巧的掌握等等有密切的关系。而这些能力的获取和提高，大多来自于我们广泛的大量的阅读。

百态人物
说说我自己
纯真的我
我是一个什么迷
我是小孩我谁都怕
我想这样设计我
俺是一头“小猪”
亲亲一家人
弟弟有副女孩相
妈妈是个电视迷
“赌王”妈妈
我的大舅
我的爸爸
“小气”的“傻”哥哥
与时俱进的外婆
爷爷是教师
患“气管炎”的爸爸
校园风云榜
给老师画像
幽默同桌
“小老板”
朋友郭蔼珊
我们的好班长
……
世事纷纭
以心绘景
它的故事
神奇想象
实际应用