小学生语文阅读与作文能力训练（二年级）

部分 阅读能力训练
训练一 体会数量词的用法
一字量词歌
我们的理想
训练二 体会形容词的用法
可爱的秋天
雪
训练三 体会动词的用法
小猴子下山
大海边
训练四 结合语句理解字词意思
翠鸟
乌龟与水井
训练五 体会近义词与反义词
近义词、反义词歌
百灵鸟唱歌
训练六 体会几种句式的表达效果
牛的大小
将军买盾
训练七 理解文章主要内容
让马
孔融吃梨

第二部分 写作能力训练
训练一 看图写句子“：
训练二 学写比喻句
训练三 学写拟人句
训练四 把句子写通顺
训练五 看图说话写话

第三部分 读写能力综合训练
读写训练一 语句训练
怎么读
怎么写
怎么学
学积累
学运用
读写训练二 一段话训练
怎么读
怎么写
怎么学
学积累
学运用
读写训练三 童话·寓言·故事类
怎么读
两只公鸡
狐狸和葡萄
牧童和狼
蝉和狐狸
乐不思蜀
捉襟见肘
井底之蛙
囫囵吞枣
怎么写
小猫和老鼠
狼和小羊
小兔挑食
自信的小蜗牛
小兔子找妈妈
桃树和松树
智慧的羊
西瓜船
蜗牛与蚱蜢
怎么学
学积累
学运用
读写训练四记事类
怎么读
“每桶4美元
蜻蜓
列宁小时候
我的外公
观日出
怎么写
贴鼻子游戏
放风筝
玩小魔尺
给妈妈的礼物
小树
怎么学
学积累
学运用
读写训练五写人类
怎么读
聪明的农家女
母子情深
妈妈
我的好朋友
我们班的骆欣杰
怎么写
我的邻居大妈
我的小伙伴
妈妈的爱
一个乐于助人的人
我的班主任
怎么学
学积累
学运用
……