描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787562856412
编辑推荐
题目新颖——精选近几年考试题目，强化训练效果
题型多样——提供丰富的训练题型，避免重复练习
答案详解——对每一道习题都给予详细透彻的解析
科学编排——每天做题易坚持，循序渐进提高能力
内容简介
《周计划：小学语文基础知识强化训练（二年级）》包含小学语文一年级阶段除阅读和作文之外的拼音、汉字、词语、句子、古诗文等所有内容。本书题型种类多，题目新，题量大，训练针对性强，通过训练让学生达到牢固掌握基础知识点的目的。参考答案部分给出详解，解决学生不会做看不懂的困惑。体例上采用周计划的形式，一天几道题，题量不大，容易完成，便于小学生长期坚持，以达到循序渐进的训练目的。
目 录
第一章拼音
典型题训练1
典型题训练2
典型题训练3
典型题训练4
典型题训练5
典型题训练6
典型题训练7
典型题训练8
典型题训练9
典型题训练10
典型题训练11
典型题训练12
典型题训练13
前鼻音和后鼻音
典型题训练14
平舌音和翘舌音
典型题训练15
典型题训练16
……
前 言
看着市场上浩如烟海、质量参差不齐的小学语文教辅图书，有一个想法在我们心中由来已久，那就是编写一套真正内容扎实、效果明显、让同学和家长们的每一分钱都不虚掷的小学语文基础知识丛书。经过精心选编、无数次推敲和取舍，这套丛书现在终于完稿了，以下是它们的几个主要特点，希望对读者有所帮助。
一、 题型广泛。本套丛书提供了丰富的基础知识训练题型，减少了最为泛滥且难以取得训练效果的“组词”“造句”等题型，希望通过多样化的训练，达到激发学生学习兴趣的目的。
二、 难度较高。由于小学语文没有“竞赛”的概念，所以很多小学语文基础知识方面的训练都是低水平的重复。由于汉语是母语，学生学起来没有生疏感，且不像奥数那样抽象难懂，因此学生完全有能力理解并掌握。本套丛书适当提高了题目的难度，还剔除了普遍存在的跨年级重复性试题，使学生做一套就能达到一套的效果。
三、 答案翔实。很多小学基础知识类图书，答案部分会出现大量的“略”字，我们则全部提供丰富翔实的示例，设身处地地站在读者的角度考虑问题，避免出现做了很多题效果却很差的情况。
囿于作者水平，不足之处，敬请读者指正。
编者
一、 题型广泛。本套丛书提供了丰富的基础知识训练题型，减少了最为泛滥且难以取得训练效果的“组词”“造句”等题型，希望通过多样化的训练，达到激发学生学习兴趣的目的。
二、 难度较高。由于小学语文没有“竞赛”的概念，所以很多小学语文基础知识方面的训练都是低水平的重复。由于汉语是母语，学生学起来没有生疏感，且不像奥数那样抽象难懂，因此学生完全有能力理解并掌握。本套丛书适当提高了题目的难度，还剔除了普遍存在的跨年级重复性试题，使学生做一套就能达到一套的效果。
三、 答案翔实。很多小学基础知识类图书，答案部分会出现大量的“略”字，我们则全部提供丰富翔实的示例，设身处地地站在读者的角度考虑问题，避免出现做了很多题效果却很差的情况。
囿于作者水平，不足之处，敬请读者指正。
编者
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