描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787544484954
单元 课文
1 小蝌蚪找妈妈/1
2 我是什么/9
3 植物妈妈有办法/16
语文园地一/24
第二单元 识字
1 场景歌/28
2 树之歌/33
3 拍手歌/39
4 田家四季歌/45
语文园地二/52
第三单元 课文
4 曹冲称象/54
5 玲玲的画/61
6 一封信/68
7 妈妈睡了/75
语文园地三/81
第四单元 课文
8 古诗二首/86
9 黄山奇石/93
10 日月潭/100
11 葡萄沟/107
语文园地四/115
第五单元 课文
12 坐井观天/120
13 寒号鸟/125
14 我要的是葫芦/133
语文园地五/138
第六单元 课文
15 大禹治水/142
16 朱德的扁担/149
17 难忘的泼水节/156
语文园地六/162
第七单元 课文
18 古诗二首/166
19 雾在哪里/173
20 雪孩子/181
语文园地七/188
第八单元 课文
21 狐假虎威/193
22 狐狸分奶酪/201
23 纸船和风筝/208
24 风娃娃/216
语文园地八/223
语文课程致力于让学生学会正确使用语言文字，要达成这个目标，大致有三个途径：，语文老师在课堂上引领学生学习运用语言文字的方法；第二，学生通过自主阅读，学习、领悟如何运用语言文字；第三，学生在日常生活中，通过大量听说读写活动实践习得方法，由掌握方法，到变成习惯，后形成能力。有时，因为各种原因，学生在学校里没有学到位，就需要在家里通过复习来巩固。为了便于家长在家中辅导孩子，同时也便于培养学生自主学习的能力，我们编写了本书。本书编者们对教材有着深入的理解，对学生学习规律有着清晰的体认。因
此，本书具有以下特点：
，板块分明。本书中，每篇课文的全解分为课前导学（包含学习目标、课文背景介绍、字词分析等内容）、课文详解（包含学法导读、课文解读、理理层次、议议主题）、课后练习分析、知识链接等部分。这些板块有的用于预习，有的用于强化课文理解，有的用于课后作业指导。一书在手，能对各学习阶段起到辅助作用。
第二，细致周全。每篇课文全解的各个板块内容，编者都力求写得细致周全。行文通俗易懂，简洁明了，便于家长和学生阅读。
第三，立足需求。作为教辅读物，为的是让学生在没有老师指导的情况下，阅读之后达到自学自悟。特别是学习中的重点难点，更是学生所需要的。为此，编者们着力破解学习重点难点，并在学法指导中，给予学生清晰明了的指点。
希望这本书能为同学们的语文学习加油助力。
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