我型我秀 小学英语书写规范训练手册 三年级下册

 本丛书按照字母、词汇、单句、对话、段落的顺序排列，每一个单元都分为四个板块：show my sound/show my letter; show my word/phrase; show my sentence; show my passage。由简单到复杂，符合学生的认知规律。  练习类型有：think and write; think, draw and copy; read and copy the words; look and write; look and make sentence; read, choose and write; fill in the blanks and copy the passage; 等等。

吴建新，浦东新区教育发展研究院小学英语教研员，上海市中学英语高级教师，文学学士，华东师范大学教育硕士。目前主要从事小学英语教学研究工作，先后获得上海市园丁奖、上海市先进教育工作者、全国首届英语名师等荣誉；浦东新区外语教育学会副秘书长。

Unit 1 Welcome back to school! 1

  小学阶段是培养学生学习习惯的最佳时期，而书写教育又是培养学生学习习惯的最佳途径之一。  《小学英语新课标》中明确指出: 听、说、读、写是学习和运用语言必备的四项基本语言技能。其中对书写能力要求为：学生应具有良好的书写习惯，能在四线格上正确、熟练、清楚地书写字母、单词、句子，并做到大小写、笔顺、词距、标点等正确、规范。  从现代教育理论角度看，教育的目的不单单是传授知识，更重要的是培养学生独立获取知识和运用知识的能力。书写训练不仅仅能提高学生的语言自我效能感，还能够培养学生的自主学习能力。从美育的角度来看，把字母、单词、句子写得美观、规范，不但能巩固学生的英语知识，更能培养学生对美的欣赏能力。鉴于此，我们精心编写了这套《我型我秀•小学英语书写规范训练手册》。  本丛书有以下三大特征：  一、书写范例示范化  本丛书采用规范的书写体作为范例，给学生提供标准规范的书写样式，使学生在初学英语时就能接触到规范的书写练习，从而重视书写，养成良好的书写习惯。  二、内容板块规律化  本丛书按照字母、词汇、单句、对话、段落的顺序排列，每一个单元都分为四个板块：show my sound/show my letter; show my word/phrase; show my sentence; show my passage。由简单到复杂，符合学生的认知规律。  三、练习题目趣味化  本丛书从规范书写入手，夯实学生的语言基础，提高学生的语言运用能力。搭配丰富多样的练习题，提高学生的练习兴趣。练习类型有：think and write; think, draw and copy; read and copy the words; look and write; look and make sentence; read, choose and write; fill in the blanks and copy the passage; 等等。  总之，本丛书是一套以规范书写为切入，巧妙编排核心知识点，辅以多样的练习题目，能够巩固学生所学知识，提高学生思维能力的丛书。  愿同学们能够从书写开始，一步一个脚印，提高自己的英语水平。

Unit 1 Welcome back to school!PART 1 Show my soundⅠ. Read, circle and copy（圈出下列单词中与例词所圈字母发音相同的字母，并写一写）CanadabackhavecatpandaⅡ. Order, write and read（将下列字母排列成单词后填写在横线上，并读出单词中字母“a”的发音）agb dda andhPART 2 Show my word/phraseⅠ. Read and copy the words（读一读，写一写，各写4遍）英国UK加拿大Canada美国USA中国China澳大利亚Australia她she他he老师teacherstudent学生；小学生pupil猫cat书包bag爸爸dad手hand男孩boy女孩girl新的new朋友friend今天today