(三年级第一学期)新课程小学语文课外周周练

    《新课程小学语文课外周周练》注重有效的语文阅读训练，根据小学语文各阶段的教学目标，从大量的阅读训练中挑出本质、主要的东西让学生练习，以保证学生花较少的时间、有效地掌握这些知识；同时也解决了教师命题、选题、组题难、花费时间精力多等难题。《周周练》编写设计上从注重夯实基础的“周周练”、培养能力的“月月测”和提高素质的“学期考”三个方面来考虑。
    ，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次阶段性的总结。通过阶段性的总结，可以发现问题，提高成绩，有利于教师和学生对前一阶段的教与学的知识加以梳理，看看哪些方面做得较为理想，还有哪些方面需要进一步的调整或改进，以明确下一步的目标。
    第二，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次科学的检测。通过科学的检测，有利于教师和学生对已教过和已学过的知识重新加以认识，能够起到帮助师生克服对知识遗忘的作用。
    第三，让师生分别对自身的教与学的情况进行一次系统的反馈。通过系统的反馈，有利于教师和学生巩固已知，加强技能，并不断的完善学习，从而促使教与学取得更好的成绩。