小学数学快速计算 四年级 下册 R

本书每一章节都针对课时重点内容总结了若干条“计算秘籍”，并配以阶梯性的练习题，可以帮助学生在学习和计算过程中掌握并灵活运用各类计算技巧，显著提高学生的学习效率和计算速度。 

本书与人教版小学数学四年级教材同步，为课时练习教辅资料，注重基础，注重对算理算法的理解和掌握；同时又高于教材，传授给学生一定的计算技巧，培养学生”正确、迅速、合理、灵活”计算能力。全书设题形式多样，讲解直观灵动，充分激发学生的计算欲望，体现实用性、针对性和有效性，具备同步性、创新性和培优性等鲜明特色。

扶文忠老师不但有很强的学科文化功底，且有丰富的教学经验，认真负责的态度，多次参与编写小升初复习备考资料和其他教辅参考资料。

目录

一、四则运算
秘籍：1 关系倒推法
第1课时加、减法的意义和各部分间的关系/2
第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系/3
第3课时有关0的运算/4
秘籍：2 顺序法
第4课时有括号的四则运算/6
第5课时解决问题/7
单元计算综合练习/8
二、观察物体（二）
秘籍:分层计数法
课时观察物体/11
单元计算综合练习/12
三、运算定律
秘籍：1 加法运算定律法
第1课时加法交换律和加法结合律/14
第2课时加法运算定律的运用/15
秘籍：2 添括号法（1）3 去括号法（1）
第3课时减法的运算性质/17
秘籍：4 乘法运算定律法5 拆分法
6 转化法
第4课时乘法交换律和乘法结合律/20
第5课时乘法分配律/21
秘籍：7 添括号法（2）8 去括号法（2）
第6课时除法的运算性质/23
单元计算综合练习/24
四、小数的意义和性质
秘籍：1 分析法
第1课时小数的意义/27
第2课时小数的读法和写法/28
第3课时小数的性质/29
第4课时小数的大小比较/30
第5课时小数点移动引起小数大小的变化/31
第6课时生活中的小数/32
秘籍：2 转化法
第7课时小数与单位换算/34
第8课时小数的近似数/35
第9课时数的改写/36
单元计算综合练习/37
五、三角形
秘籍：分析法
第1课时三角形的认识/40
第2课时三角形的特征/41
第3课时三角形的分类/42
第4课时三角形的内角和/43
单元计算综合练习/44
六、小数的加法和减法
秘籍：1 竖式法
第1课时小数的加、减法（1）/47
第2课时小数的加、减法（2）/48
秘籍：2 运算定律法
第3课时小数加、减法的混合运算/50
第4课时整数加法运算定律推广到小数/51
单元计算综合练习/52
七、图形的运动（二）
秘籍：转化法
第1课时轴对称/55
第2课时平移/56
单元计算综合练习/57
八、平均数与条形统计图
秘籍：移多补少法
第1课时平均数/59
第2课时复式条形统计图/60
单元计算综合练习/61
九、数学广角——鸡兔同笼
秘籍：假设法
课时鸡兔同笼/63
单元计算综合练习/64
十、总复习
第1课时四则运算/65
第2课时运算定律/66
第3课时小数的意义、性质和加减法/67
第4课时三角形、鸡兔同笼/68
第5课时观察物体、图形的运动/69
第6课时平均数与条形统计图/70
期末计算综合练习/71
参考答案/73

编 者 的 话

在小学数学学习中，计算占有很大比例，从一年级到六年级数学知识的习得与技能的训练中几乎离不开计算。计算能力是小学数学学习中应该着重培养的一项基本能力。“数学课程标准”提出，小学生“要能够正确地进行整数、小数、分数的四则计算，对于其中一些基本的计算要达到一定的熟练程度，并逐步做到计算方法合理、灵活”。
因此，我们组织具有丰富教学经验的小学数学教师与教研专家，编写了 “小学数学快速计算”丛书。
本丛书的特点：
1与教材基本同步，按单元和课时编写，既是专题类训练资料，也是课时同步类练习。
2按单元或课时设置“计算秘籍”并配有相应练习，有的还附有口诀，便于记忆。
3既有新授课的讲解与练习，又有复习与测试；按课时设置的练习，包括“能力训练” “培优训练” “拓展训练”三个板块，分层设置，阶梯训练。
总之，本丛书既强化基础和能力，又注重高效培优；编写依据和内容既源于教材又高于教材；既突出对算理、算法的理解和掌握，又注重举一反三、融会贯通、综合运用；体现了实用性、针对性、有效性、同步性、创新性等特色。
用好“小学数学快速计算”丛书，学生的计算一定会快速、准确、灵活，数学素养一定会得到全面提升！
编者