《英语文化读本》（初级4）

本丛书在选篇上强调以下特点:
●一个特点: 全方位分布核心素养的育人元素。包括理想信念，家国青怀，世界观
与人生观，道德修养，社会担当，人际和谐，内省智慧，逻辑思维，审美意识，语言修辞。
●二个特点: 突出经典篇章的经典阅读。我们把选择的视野扩大到世界文化经典，
严格筛选英语文化经典篇章，力求入选的段落都拥有高尚、美好、健康的品质。
●三个特点: 确保中国传统文化的比例。我们一直记得叔湘先生的宗旨，叫“中
国人学英语”，包含两个含义，一个是“中国人”，一个是“学英语”，我们的理解是:
地道的中国人，以地道的中国心，学习地道的英语。这里还包含了一个很重要的意蕴: 在
审辨英语文化的同时，学会向世界介绍中国文化，这就要求我们的中小学生学会用地道的
英语介绍地道的中国文化，做到学习中国文化，热爱中国文化，宣传中国文化。为此，我
们在中小学各册文化读本中都均衡地分布了中国的传统故事，旨在引导学生领悟中华传统，
传播中华传统。
*四个特点: 系统介绍文化知识。中小学生所处的年龄、是人的一生成长的非常重要阶段。包含

了心理学家所说的“关键物”。这意味着，在这个时期播下什么样的文化种子，

日后就会收获什么样的文化果实，这样的文化果实是以好的文化知识为展的。文化就开
置了系统的文化知识纲要，选篇内容都经历了纲要的，层层筛选，力求把学生需要了解

的社会文化常识均衡地分布在各个级别的阅读篇章之中。