中小学法治教育读本（四年级·下册）

　　适合中小学开展“法律进校园、法律进课堂”活动

　　可以作为中小学法治知识课程的辅导读本和配套教材 *普法学习推荐用书

　　该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，分为法律小故事，大家来讨论，法律小讲堂，拓展小阅读及法律格言等部分，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。

　　中国法制出版社创建于1989年6月，是中央级法律类图书专业出版社和国家法律、行政法规标准文本的权*出版机构，也是中国优秀法律专业出版商和法律信息服务提供商之一。中国法制出版社每年出版新书1000种左右，涵盖法律法规、法律工具书、法律基础知识读物、法律考试、法律实务及案例、法学学术、法律教材教辅、社科经管、人文历史、心理益智等领域。出版形式包括图书、活页、音像、电子出版物、数据库及网络互联网产品等。发行渠道遍及全国各省市新华书店、法律专业书店和网上书店。连续多年在法律图书市场总体占有率、品种规模、出版效率上保持行业领先地位。

　　青少年是祖国的未来，是民族的希望。加强青少年的法治教育，使广大青少年学生从小树立法治观念，养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式，是全面依法治国、加快社会主义法治国家建设的基础工程;是在青少年群体中深入开展社会主义核心价值观教育的重要途径;也是全面贯彻党的教育方针，促进青少年健康成长、全面发展，培养社会主义合格公民的客观要求。

　　党的十八届四中全会提出：“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”为了配合各地中小学开展法治教育的实际需要，让“法律进校园，法律进课堂”，我们特别组织青少年法治教育方面的专家编写了这套《中小学法治教育读本》，作为九年制义务教育阶段的法治教育系统教材。

　　该套教材根据教育部、司法部和全国普法办制定的《青少年法治教育大纲》的核心内容进行编写，将法治教育与道德教育相结合，以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，贴近青少年的实际。全套教材围绕青少年的身心特点和成长需求，结合青少年与家庭、学校、社会、国家的关系，按不同的层次和深度，由浅入深地为青少年系统讲解法治知识。体例和内容的安排上也注重知行合一，采取实践式、体验式和参与式等教学方式，与法治事件、现实案例和常见法律问题紧密结合，既能提高学生的学习兴趣，也能有效提高教师的课堂教学效果。

　　由于编者水平所限，书中难免有不足之处，恳请广大读者批评指正，我们将不断补充完善!