描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787513571029丛书名: 无
编辑推荐
新标准英文书写follow me（三年级起点）涵盖课标全部二级功能话题，全面贴合新标准系列英语教材，有效贯彻素质教育的编写理念，提供了大量书写机会和拓展练习。
内容简介
《英语（新标准）（三年级起点）（四年级下册）书写手册》是与《英语》（新标准）（三年级起点）四年级下册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读*国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书，旨在规范英文书写，为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
目 录
Contents
Module 1 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？1
Module 2 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？4
Module 3 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 7
Module 4 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 10
Module 5 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 13
Module 6 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 16
Module 7 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 19
Module 8 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？22
Module 9 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 25
Module 10 ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 28
Answers ？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？？ 31
前 言
《新标准英文书写follow me》是与《英语》（新标准）（三年级起点）教材配套的出版物。我们在充分解读国家《义务教育 英语课程标准（2011年版）》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此套图书，为初学英语的小学生提供书写范本。本套图书的主要特色有：1.在编写过程中严格遵循课标要求，涵盖全部二级功能话题，重点练习二级词汇，并全面贴合新标准系列英语教材，对教材中的重点词汇和核心句型进行同步呈现，让学生在练习英语书写的同时及时整理、归纳、复习课堂上的学习内容。2.提供了大量描红、练习书写的机会，在低年级册次详细介绍了英文大小写字母的正确笔顺，在高年级册次附有不同字体的英文书法欣赏，全系列印刷体与手写体相互对照，帮助学生了解两种字体的不同。3.题目编排遵循由易到难、循序渐进的原则，每个模块包含字母（低年级册次）、词汇、句型及拓展等多种练习，并配有大量插图，题型多样，生动活泼，有效避免了机械抄写，帮助学生加深对知识点的理解，提高语言运用能力。4.每册练习设有拓展版块（Easy learning），包括相关话题词汇延伸、文化背景介绍、美文赏析、名言警句等内容，生动有趣，引发学生的学习兴趣，让学生在抄写的过程中放松心情，并进一步培养综合思维能力。我们衷心希望《新标准英文书写follow me》能够帮助学生在掌握语言技能的同时提高英文的书写能力。
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