描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787567569706丛书名: 第一作业
做《第1作业》，考第1成绩精选题目，减轻学业负担； 分开装订，减轻书包负担。
选《第1作业》，减负！
单元/1
1勤奋自学成大器/3
2鲁迅与时间/7
3失去的一天/11
4找到“神奇子弹”的人/14
5科学奇才霍金/18
第二单元/21
6火烧云/23
7蝴蝶泉/27
8荷兰的花/30
9叙利亚的卖水人/33
10冰城/36
第三单元/39
11慈母情深/41
12母亲的鼓励/45
13科林的圣诞蜡烛/49
14穷人/53
15生命的药方/57
第四单元/61
16长江之歌/63
17登泰山观日出/66
18别了，我爱的中国/70
19半截蜡烛/74
20梦圆九天/78
第五单元/81
21养花/83
22信任/87
23享受心安理得/91
24宽容/95
25轻点关门/99
第六单元/103
26高山流水/105
27鲍叔牙真心待友/109
28的听众/113
29莫泊桑拜师/117
30语言大师/121
第七单元/125
31革命烈士诗二首/127
32奴隶英雄/131
33关羽刮骨疗毒/135
34一曲胡笳救孤城/138
35六个孩子的故事/142
第八单元/145
36母校/147
37童年的发现/151
38天窗/155
39人生的开关/159
40跨越新纪录/163
单元测试一167
单元测试二171
单元测试三175
单元测试四179
单元测试五183
单元测试六187
单元测试七191
单元测试八195
期中测试199
期末测试203
参考答案207
学习本应是一件快乐的事情，然而对于现在的学生来说，却成了一种沉重的负担。繁重的课业任
务， 激烈的社会竞争、家庭对孩子过高的期望值，这一切使得学生不堪重负，也使得*门三令五申
的“减负”成了一纸空文。作为教育产品的提供者，也许我们无法改变现状，但我们责无旁贷，尽可能减
轻学生的负担是我们的目标，更是我们的责任。《作业》丛书即为减负而编。
经过调研我们发现，学生作业其实是有一些规律的。从形式上说，课后作业老师会经常批改订正，
学生需要每天带在书包里。而单元测试或阶段测试基本都是周末的作业，讲评的时间学生也能大概预
测，故不必随身携带。根据这一特点，本套书采用“课时作业＋单元测试卷＋期中期末测试卷”分开装
订的方法，目的就是方便学生使用，同时减轻学生书包的负担，走出减负的步。
相对于书包这种生理负担来说，更沉重的是学业负担，学业负担来源于考试的压力。为了应考，学
生在题海中反复训练。其实简单的已经会做的题目不必反复操练，重点应该集中在与考试的知识和能
力要求有差距的那一部分内容。学生手中已经有教材（包括教材配套练习册），缺少些什么，哪些训练
已经足够，哪些还有待补充？基于这一思考， 《作业》力图在教材与考试之间架起一座桥梁，让学生
在减负的同时取得更好的成绩。
《作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则，在题目的设计上遵循以下理念：
１．高效———整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确，章与节之间训练任务分布合
理，节与节之间相互照应。
２．精练———以精选的少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确，在学生的实际
水平和目标之间搭建合适的台阶。
３．新颖———注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习，激发学生学习兴趣。
４．实用———与学校实际教学进度一致。题量设置合理，轻松巩固每日学习。
学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料，我们努力打造精品，服务广大师生。同时真诚地希望各
位读者：在快乐的氛围中学习，在学习中收获快乐。
华东师范大学出版社
教辅分社
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