中华经典诗文诵读（小学五年级）

●精选中华经典诗文

趣赏蒙学百家典故

开启儿童诵读课程

积淀国学人文素养

传承传统文化价值

塑造仁义礼智人格

●丛书针对小学阶段不同年级学生特点，着力为小学生构建一个分学段、有序列、全方位、多功能的中华经典诗文诵读的框架体系，共收录诗词600首，古文200篇，趣味故事120则，为小学生提供一套梯度适宜、内容丰富、形式新颖的诗文诵读套餐。

 

本书共六册，每册均由五大板块组成。“经典诗词”和“分类诗词”精选教材相关诗词及课标推荐的优秀诗词，补充了一些朗朗上口、广为传颂的唐诗宋词；“蒙学诵读”包括《百家姓》《三字经》《弟子规》《幼学琼林》等；“百家览胜”节选诸子百家经典；“古文选粹”包括唐宋八大家散文等。本书内容有阶梯性、诵读性、评价性和趣味性，让学生在诵读中体味古典文学的优美韵律，感受历代文人的高尚情怀，培育传统文化的深厚素养。

苗禾鸣中共党员，中学高级教师，山东师大基础教育集团常务副理事长、总经理。兼任山东师范大学纪委委员，山东师范大学工会正处级干部，济南市历下区人大代表，中国青少年研究中心特约研究员，*山东师范大学基础课程研究中心研究员，中国西部地区教育顾问，中国教育学会中小学整体改革专业委员会常务理事，山东教育学会教育管理研究专业委员会副理事长，山东中华诗文教育学会会长。主要荣誉有：*“全国中小学千名骨干校长”；全国小学语文教学工作先进工作者；山东省“特级教师”，山东省政府嘉奖的“全省教育先进工作者”，山东省“优秀教师”，济南市“教育科研先进工作者”，历下区“十佳校长”。在《山东师大学报》《山东教育》《现代教育导报》等报刊杂志上发表教育教学论文多篇。主编《启迪育思》（北京师范大学出版集团），《对话仓颉与羲之》等系列丛书十余部，著作《新探》受到专家、学者好评。

潘恩群中学高级教师，山东师范大学附属小学副校长。自1982年7月至今一直在山师附小工作。1992年至2002年曾任教导处主任、教育处主任、工会主席、校长助理等。2003―2008年，被任命为附小副校长、雅居园校园执行校长，参与了附小所分校区的创建工作。2008―2011年，被任命为齐鲁合作学校执行校长。在创办分校区期间，大力倡导学生中华诗文诵读博学教育。主编并出版《声韵叮咚》《中华学童》《少年君子》等学生读本。2012年暑期被任命为附小本部执行校长。主要荣誉：山东省优秀教师荣誉称号，山东省小学语文骨干教师称号，历下区优秀教育工作者，历下区社区教育先进个人等。主编并出版《声韵叮咚》《中华学童》《少年君子》等学生读本。

 

经典诗词
  第1单元  诗词九级30首
    第1—4课  九级精华20首
    第5—6课  九级扩展10首
  第2单元  诗词十级30首
    第1—4课  十级精华20首
    第5—6课  十级扩展10首
  第3单元  诗词韵律
    第1课  韵律·三肴
    第2课  韵律·六麻
分类诗词
  第1单元  童趣诵诗词10首
  第2单元  劝学咏诗词10首
  第3单元  送别情诗词10首
  第4单元  田园韵诗词10首
蒙学诵读
  《幼学琼林》选读
    第1课  混沌初开
    第2课  事先败而后成
    第3课  新岁曰王春
    第4课  韩柳欧苏
    第5课  马融设绛帐
    第6课  与善人交
    第7课  蔡邕倒屣以迎宾
    第8课  百体皆血肉之躯
    第9课  上服日衣
    第10课  人失信日爽约
百家览胜
  《大学》选读
    第1课  大学之道
    第2课  为人君，止于仁
    第3课  致知在格物
    第4课  君子必诚其意
    第5课  治国在齐其家
    第6课  道得众则得国
  《墨子》选读
    第1课  君子之道
    第2课  子墨子见染丝者而叹
    第3课  天下从事者，不可以无法仪
    第4课  天下之人皆相爱
  《孙子兵法》选读
    第1课  兵者，国之大事
    第2课  兵者，诡道也
    第3课  用兵之法
    第4课  知彼知己，百战不殆
古文选粹
  第1单元  描景状物类
    第1课  钴鉧潭记
    第2课  钴鉧潭西小丘记（节选）
    第3课  秋声赋
    第4课  前赤壁赋（节选）
    第5课  黄州快哉亭记（节选）
    第6课  游褒禅山记（节选）
  第2单元  写人叙事类
    第7课  以不贪为宝
    第8课  苏武牧羊
    第9课  江革孝母
    第10课  黔之驴
    第11课  记先夫人不残鸟雀
    第12课  送东阳马生序（节选）
  第3单元  抒情说理类
    第13课  出师表（节选）
    第14课  兰亭集序
    第15课  马说
    第16课  蝜蝂传