描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787556807741
综合主流版本教材课文的主题方向分类编写。根据小学生的阅读特点与接受能力,阅读由小诗,到文段,到短文,阶梯设计;题目从易到难,按年级分层次设计,让小学生阅读循序渐进,逐步形成语感和能力,步步为赢!
2.精心设计习题,有效练习
按照的要求,精心设计科学合理的练习题,填空题、选择题、判断题、表达题,灵活多样,有效提升阅读能力。
3.素材背囊,日积月累
每天或诵读,或精读,或细读,或者积累好词妙句,儿童会在日积月累的悦读过程中,收获一生的教益。
4.综合主流版本教材课文设计,全一册,实用、适用广泛。
2.阅读由小诗,到文段,到短文,阶梯设计。每篇文章采用左右栏对应的形式进行编排,右栏对文章中出现的重点词语和生词进行解释,并拓展与该词的相关知识,符合小学生的认知规律。
3.本书还设置了与选文相匹配的练习题及精美素材,让学生达到积累、巩固的作用。
真情飘香
◎小诗诵读
1 朋 友
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
2 桃 花
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
3 雨中片段
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
4 朋 友
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
5 腊八粥
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
成长感悟
◎小诗诵读
6 我决心尝试
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
7 海边的孩子
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
8 希望是一只小鸟
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎短文赏读
9 生命中重要的事
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
10 花的启示
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
11 我长大了
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
我读说明文
◎小诗诵读
12 青草回旋诗
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
13——
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
14 竹 子
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
15 榴莲飘香的季节(节选)
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
16 艾在端午
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
17 解码汉字“行”
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
18 国家三级保护动物
——黄鼠狼
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
19 桥梁远景图
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
灿烂文化
◎小诗诵读
20 林中雪地的寂静中
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
21 文段1
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
22 除 夕
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
23 花灯(节选)
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
24 中国第五大发明——汉字
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
科学之光
◎小诗诵读
25 夜空这本深蓝的书
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎短文赏读
26 云上的光彩
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
27 饮食与温室气体
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
28“情绪污染”也是病
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
29 勤于用脑
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
30 动物的奇特语言
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
31 动物也在“计划生育”
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
32 神奇的地声
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
建筑之美
◎小诗诵读
33 鸟 巢
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
34 我多么希望
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
35 乔家大院(节选)
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
36 太和殿
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
37 建筑与汉字
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
38 江苏园:春来江水绿如蓝
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
亲情似海
◎小诗诵读
39 生活的色彩是爱
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
40 北风中的亲情
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
41 目送(节选)
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
42 悠悠寸草心
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
43 父亲的眼泪
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
师恩难忘
◎小诗诵读
44 雪越下越厚
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎短文赏读
45——
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
46 他要感谢那只手
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
47 再见了,亲爱的母校
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
48 改变一生的闪念
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
成功之路
◎小诗诵读
49 春天很大又很小
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
50 自信必定胜利
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
51 文段1
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
52 成功需要——
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
53 我要去埃及
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
54 匠人与大师
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
生命如歌
◎小诗诵读
55 被子的大地
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
56 我好似一朵孤独的流云
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎短文赏读
57 敬重卑微
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
58 无名花
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
59 归 帆
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
60 后生可畏
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
亲近自然
◎小诗诵读
61 我喜欢你,狐狸
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
62 渔歌子
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
63 初的小溪
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
64——
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
65 雨之恋
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
66 丰收岭绿岛
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
光阴无价
◎小诗诵读
67 金 言
阶梯阅读读小诗
阅读过关练一练
◎文段悦读
68 新年话惜时(节选)
阶梯阅读读文段
阅读过关练一练
◎短文赏读
69 光 阴
阶梯阅读读短文
阅读过关练一练
◎参考答案
精美小诗,音韵和谐,朗朗上口,一读就能成诵,打开儿童心灵,启迪儿童灵性。
文段精读
精短文段,词句生动,语言优美,可以熟读,可以记诵,丰富孩子们的语言和表达。
短文细读
精彩短文,富有文采,富有意蕴,可以品读,可以细读,引导孩子成长,塑造孩子灵。
日积月累
每天或诵读,或精读,或细读,或者积累好词妙句,儿童会在日积月累的悦读过程中,收获一生的教益。
有效练习
按照各年级的要求,精心设计科学合理的练习题,填空题、选择题、判断题、表达题,灵活多样,有效提升阅读能力。
步步为赢
阅读由小诗,到文段,到短文,阶梯设计;题目从易到难,按年级分层次设计。让儿童阅读循序渐进,逐步形成语感和能力,步步为赢!
朋 友 (中国台湾)米 雅
许多话藏在心里
好几次都差一点说给你听
快满出①来了
快承受不起了
真的差一点就要你分担我肩上的疼
直到
看见你的颊上有泪
我才知道
原来你也撑着瘀伤②的肩
用泪洗过的心事③
晾干了吗
用我倾听的心当衣架也可以的喔
阅读过关
1. 在加点字后面的括号里划去不正确的读音。
略····
2. 阅读全诗,填空。
(1)诗中“快承受不起了”的是指——。
(2)作者先写“差一点就要你分担我肩上的疼”,接着又写“你也撑着瘀伤的肩”,
是说“我”和朋友彼此都有难言的——,都承受着——。
(3)后一节,“用泪洗过的心事/ 晾干了吗/”表示“我”对朋友的——;
“用我倾听的心当衣架也可以的喔”,意思是期待朋友对自己倾诉——,为
朋友——。
赞颂友情的诗句
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
—李白
海内存知己,天涯若比邻。
—王勃
少年乐新知,衰暮思故友。
—韩愈
……

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