描述
开 本: 16开纸 张: 铜版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787569917284
1.通识教育，内容丰富深远
尊重儿童天性，激发儿童阅读兴趣为目的。内容涵盖社会认知、公德培养、行为规范等，文字浅显直白，寓教于乐；编排由浅入深，循序渐进，极为适合儿童的学习及实践，便于其养成良好的国民品格。
2.社会教育，不可或缺
社会课是培养合格公民的一门重要课程，反映了生活的许多不同层次，涉及日常生活的方方面面，对培养孩子适应生活有着不可估量的作用。
3.独立教育，意义重大
《小学社会课本》注重培养孩子的独立意识。民国时期注重孩子的独立意识，在课本的字里行间充满着对孩子自立精神的引导。
4.图片丰富，生动活泼
书系选取的图片，无论是人物还是小动物，都具有鲜明的个性。另外选用的纸张颜色古朴，耐看，很有历史厚重感和书卷气息。欣赏诵读这样的作品，有益于学童的心性塑成和心灵教育。
《一日一课：小学社会课本》是民国时期上海中华书局编撰的一套儿童认知生活、了解社会常识的教育范本。该书以适应社会生活为目的，把日常举止、言语仪表、社会百态用古朴的图文展现出来，引导孩子了解生活，融入社会，注重培养孩子独立思考，日常交往以及动手操作的能力。文字浅显直白，图画生动有趣，让孩子直观地了解社会生活，从小培养优良的生活品行，对当下的儿童教育具有极大的学习和借鉴意义。
册
学校生活
一 先生、同学 …………1
二 开会 …………3
三 游戏、上课 …………4
四 爱护公物 …………6
五 我们的工作 …………8
六 守时刻 …………10
国庆纪念
七 国庆仪式 …………12
八 国庆的故事 …………13
农村研究
九 农人生活 …………14
十 乡村情形 …………16
十一城乡关系 ………… 18
行的研究
十二 行的进化 …………20
十三 道路及方位的认识 …………22
冬季生活
十四 四访亲友 …………24
十五 过年的准备 …………26
十六 新年娱乐 …………28.
di②册
家庭生活
……
食物研究
……
春季远足
……
五九纪念
……
蚕丝研究
……
工人生活
……
di③册
邻里的研究
……
古代的人类
……
纪念孙中山先生
……
蔬菜的研究
……
衣的研究
……
di④册
住的研究
……
儿童生活
……
中国旧道德研究
……
本地研究
……
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