描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787566407788
内容简介
《四有教师培养书系：小学语文命题探索》旨在探索课程改革背景下小学语文命题的方法。在教学需要先进的理念支撑下，我们教研人员虽然有指导和引导老师不断探索的职责，但是我的一个*的愿望是：书中的内容力求做到通俗易懂，把抽象的教学理论转化为具体的实例和切实可行的操作方法，使老师们在日常教学中便于借鉴和操作，避免空洞的说教。
目 录
前言
上编
章 课改背景下的小学语文考试和教学
节 目前语文考试的误区
第二节 语文考试改革势在必行
第三节 语文教学与语文考试
第二章 语文考试的类型和功能
节 语文考试的类型
第二节 语文考试的功能
第三章 语文考试题目的类型
节 客观题
第二节 主观题
第四章 小学语文命题的规范化
节 信度
第二节 效度
第三节 难度
第四节 区分度
第五节 双向细目表
第五章 小学语文试卷制作的要求
节 准备工作
第二节 一张试卷的题量
第三节 试卷的形式
第四节 合理赋分
第五节 题目的语言
下编
第六章 课改背景下小学语文命题的内容和题型
节 汉语拼音
第二节 生字
第三节 词语
第四节 句子
第五节 标点符号
第六节 古诗词
第七节 对联
第八节 口语交际
第九节 综合性学习
第十节 非连续性文本
第十一节 文言文
第十二节 阅读理解
第十三节 习作
第七章 命题的原则
节 基础性
第二节 发展性
……
参考文献
上编
章 课改背景下的小学语文考试和教学
节 目前语文考试的误区
第二节 语文考试改革势在必行
第三节 语文教学与语文考试
第二章 语文考试的类型和功能
节 语文考试的类型
第二节 语文考试的功能
第三章 语文考试题目的类型
节 客观题
第二节 主观题
第四章 小学语文命题的规范化
节 信度
第二节 效度
第三节 难度
第四节 区分度
第五节 双向细目表
第五章 小学语文试卷制作的要求
节 准备工作
第二节 一张试卷的题量
第三节 试卷的形式
第四节 合理赋分
第五节 题目的语言
下编
第六章 课改背景下小学语文命题的内容和题型
节 汉语拼音
第二节 生字
第三节 词语
第四节 句子
第五节 标点符号
第六节 古诗词
第七节 对联
第八节 口语交际
第九节 综合性学习
第十节 非连续性文本
第十一节 文言文
第十二节 阅读理解
第十三节 习作
第七章 命题的原则
节 基础性
第二节 发展性
……
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