倍速训练法八年级语文—国标江苏版（下）

 

 

　　本书是一套将讲解与练习完美结合的辅导丛书。它根据新课程标准要求，在构建科学的学习目标的基础上提供高效而富有针对性的策略。精要完备的知识点拨，设计科学的思维进阶，既训练学生基本的解题能力，又培养学生综合的学科素养。
　　本书采用双色分栏设计，在归纳课文要点的同时，从基础知识到鉴赏到作文训练，分层设题，系统训练，精确点拨，帮助学生在最短的学习周期内提高语文成绩。

第一单元
一 海燕
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二 白杨礼赞
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
三 石榴
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
四马说
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
五 紫藤萝瀑布
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第一单元集中检测

第二单元
六 纪念白求恩
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
七敬业与乐业
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
八 多一些宽容
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
九 人的高贵在于灵魂
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十陋室铭
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第二单元集中检测

第三单元
十一 沙漠里的奇怪现象
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十二 我们的知识是有限的
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十三 短文两篇
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十四 叫三声夸克
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十五 花儿为什么这样红
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第三单元集中检测

第四单元
十六 孔乙己
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十七 范进中举
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十八 口技
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
十九 变色龙
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十 窗
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第四单元集中检测

第五单元
二十一错过
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十二 散步
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十三送东阳马生序
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十四 我骄傲，我是一棵树
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十五有的人
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第五单元集中检测

第六单元
二十六悼念玛丽·居里
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十七在莫泊桑葬礼上的演说
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十八在联邦德国海姆佗市市长接见
仪式上的答词
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
二十九 在萧红墓前的五分钟讲演
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
三十 北京申奥陈述发言两篇
A 积累与运用
B 阅读与鉴赏
C 写作与创新
D 中考针对练
第六单元集中检测
第二学 期期中综合检测
第二学 期期末综合检测