描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787560880112
所有人都有解题被卡的时候。所有人解题被卡时都会思考同一个问题,题目中已知条件怎么用?
这是解决问题的根本,条件会用,解题顺畅;条件不会用,解题受阻。
所以,在中考数学答题时,尤其在挑战压轴题时,关键在于:如何有效地提高自己对已知条件的应用能力;遵循探究问题过程中认知规律的、能切实提升思维品质的策略是什么?可惜的是,关于这方面比较全面的、系统的策略指导的参考书籍难得一见。而本书的意义就在于针对中考压轴题,作者总结了自己30多年一线教学的经验,指明了*化的应对策略,并结合实例相对系统地介绍了一些常见条件的应用方法,这些方法在历年的初三数学学习中充分体现了其无可替代的实战意义。
本书共分两部分:习惯养成和题海点径。
*部分,习惯养成。是指在对几何题中已知条件的分析和应用过程中应养成的良好习惯,这些习惯包括剖图、审图、寻图、构图和简图。而事实上,这些习惯正好覆盖了我们在探究问题的过程中必须要经历的、遵循认知规律的五个环节,其中的深刻性、独到性和实用性会使人真切地感受到实实在在的收获和提高。
第二部分,题海点径。关注试题研究的方向,围绕中考热点问题,共提供了22个微型专题,每个专题只配一个例题和少量的自我实践题,在每个例题后会比较详细地介绍同类问题的相关解法,以“以提论法”的形式实现“以点带面”的目的。
上述两部分综合应用构成了一个完整的解题思维形式。
如果能有效地掌握本书的精髓,在本书的使用过程中,切记以下三点,相信中考数学150并非难事:
(1)独立思考,书中所有的例题或者自我实践题都必须提供比较充分的独立思考时间;
(2) 牢记经验,切实领悟书中的解答方法,牢记提后给出的经验积累;
(3)积极实践,在平时的学习过程中,要积极地培养自己良好的思维习惯,并善于应用书中给出的方法去时间。






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