描述
开 本: 16开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787552019230
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本书是高中数学知识的课外拓展，介绍了高中阶段数学知识的来源，如集合、实数、不等式等，从每个定义、概念、公理的历史和发展进程来详细阐述。能让人了解数学知识背后的故事，而非仅仅针对考纲，致力于培养学生的数学兴趣和形成数学思维。
内容简介
兼蓄各种内容，灵活选材。包括数学史、数学名人、概念解释、解题分析等，强调用趣味性引起学生对数学的热情，激发学生学习的积极性。
同步数学课堂，拓展视野。本书是对常规数学课堂的拓展，但不受课程标准的限制。
强调思想历程，不加练习。本书主要是想影响学生对数学的认识，注重思维与逻辑上的训练，让学生明白“数学不仅仅是计算，更是一种思考”。
目 录
定义与集合
实数
认识不等式
函数的发展
函数的性质
函数运算与图像
角的度量
解三角形
正弦函数的图像
一个三角方程的若干种解法与比较
等差数列与等比数列
裂项相消问题
数学归纳法
平面向量分解
曲线与方程
圆与椭圆
复数与数的扩展
立体几何作图
祖暅原理
计数初步
前 言
书摘插画
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