描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787567564466丛书名: 瑟谷学校传奇
瑟谷学校,一个教育传奇。
瑟谷学校的教育目标和实践与今天全世界大部分学校所通行的教育目标和实践之间存在一种巨大的分歧。
瑟谷学校是美国一家正式得到政府认可的“自主学习学校”,渗透在这所学校以及其他根据相同原则运作的同类学校各方面的重要概念是信任。简言之,学校相信,也让家长相信,孩子们在不停地努力理解他们所处的世界。我们发现,孩子们的世界每年都在极大地拓展,如果条件允许,每个孩子都会探究他们的世界中对他们重要的部分。我们也相信,当孩子们内化了他们真的很自由这个事实以后,所有人都能努力发挥出他们的高水平。
多年以来,人们对瑟谷学校的毕业生做了一系列研究,想看看瑟谷这个如此漂亮的成长环境能否为孩子们的成年生活做好漂亮的准备。
我们想了解关于我们的毕业生的各种问题: 他们在就业市场上表现如何?喜欢什么样的工作?他们长大后能适应更正式的教育环境吗?适应得如何?孩童时没被外界施加过压力的他们,成年后会对外界压力感到不舒服吗?这种非同寻常的教育背景到底是有助于还是不利于他们形成新的关系?他们在生活中遇到大的困难时是如何应对的?他们在群体中是怎样的一员?其中重要的是,他们对自己感觉如何: 他们拥有怎样的价值观,管理自己生活的能力如何,对自己的前途信心如何?
关于这些问题的答案,都可以在《瑟谷学校传奇II: 瑟谷学校毕业生》一书中找到。
引言 /
关于本书 /
概述 /
本书目标 /
这些校友是谁 /
部分 追求兴趣
关于他们的工作 /
寻找工作 /
职业 /
改变职业 /
掌控自己的工作生活 /
他们在工作中表现出来的特质 /
他们为什么选择自己的工作 /
他们控制不了自己的热情 /
对他们来说是正确的 /
为他人服务 /
他们为什么喜欢自己的工作 /
满足的多个层面 /
挑战 /
意义 /
他们不喜欢的事情 /
离开瑟谷学校后的正式学习 /
追求还是不追求? /
大学经历 /
这值得吗? /
数据 /
第二部分 追求意义
生活中的美好事情 /
概述 /
个人环境 /
活动 /
生活方式 /
实现个人目标 /
关系 /
收入 /
价值观 /
概述 /
精神和伦理价值观 /
“美国”价值观 /
“圣经”价值观 /
“个人”价值观 /
珍视关系 /
自我实现价值观 /
按自己的价值观生活 /
关系 /
校友们如何待人接物 /
应对不同的关系 /
长期关系 /
个人关系的各方面 /
矛盾、对抗和妥协 /
养育子女 /
瑟谷学校的视角 /
弹性和灵活性 /
变化和挫折 /
应对变化的智谋 /
面对变化的态度 /
重大影响 /
人 /
经历 /
影响的领域 /
对幸福的追求 /
我能掌控自己的命运吗? /
幸福 /
附录1: 附加的人口统计信息 /
上学时的家庭情况 /
拥有文凭会有什么不同吗? /
流动性 /
附录2: 方法 /
孩子们可以接触任何他们感兴趣的东西,而不仅仅是课程设计者们制定的那些极为有限的“重要”科目。事实上,我们不可能知道什么是重要的。无数的新事物每天在发生——新工作、新想法、新发明、新观念、新领域。以前的传统学校宣称孩子们应该学习这个或那个,这在今天的孩子们看来却很可笑。
——瑟谷学校创始人 丹尼尔·格林伯格
我喜欢书,喜欢互联网,喜欢我的朋友们。在瑟谷上学这件事让我无比开心。我觉得,正是由于在瑟谷上学,我才能一直问问题。我认为这非常重要。
我想过一种深刻且具有实质意义的生活。我不想绕开长期忠诚的关系所带来的丰富和坚强的情感和经历。我在有意识地寻找,寻找那种深刻真实的经历,我感激瑟谷学校度过的岁月让我学会了如何去做这件事。我想过一种有远见、有同情心、能够服务于人类和自己的生活——服务于个人和社会发展的生活。
瑟谷学校……*对我产生了重要影响!我想其中很大一部分是学习怎样做人,从根本上学会脚踏实地,独立,学习成为一个问题解决者,因为在瑟谷,很多时候你要自己解决问题,因此在解决要做的事情方面,它使你更加积极主动。
这所学校以一种非常有趣的方式,提供相当完美的教育,仿佛就是为了让我现在能处于一种特殊的地位。我在面对面的社会生活中能找到非常合适的位置。这不是一项唾手可得的工作,这是你创造的一点机会。从理论上说,这正是瑟谷这所学校所能让你做到的,而它刚好发生在我身上,使我能做到这一点。
生活中的美好事情
“关于我的生活,我喜欢的是它属于我。我生活中有非常亲密的家庭,关系非常密切的朋友,以及许多很好的人。我有机会在生活中做很多有趣的事情,如骑马。不是许多人都能实现他们梦想的。”
生活中的美好事情,是我们沉思每天的存在时所想到的那些事情。我们对这些事情的感受,决定了我们的生活到底是充实的,还是有缺陷值得我们注意和弥补的。这些往往是我们在回答“关于你的生活你喜欢什么”和“关于你的生活你不喜欢什么”这种问题时所给出的即兴回答。
在这一节,当我们从一个主题谈到另一个主题时,会逐渐揭示校友们是如何看待他们的生活的。
许多回答者讲起他们从感到快乐的日常事情中获得的纯粹愉悦感时滔滔不绝。他们的话语一次又一次地传达了一种兴奋和热情,这甚至从印刷的文字中也能流淌出来。让我们看一看下面这些校友诗歌一样美丽的回答:
你早晨起床,在周围闲逛,仿佛中了彩票一样。我们是进化出的好、酷、怪诞、有趣的动物。我爱人类。感谢上帝,我们曾在月球上漫步!我们探索整个地球的深处!我们的宇宙飞船此刻正在几乎几光年之外翱翔!没有什么比这更酷的了!我喜欢告诉人们他们有多酷。我喜欢在生活的此刻我们亲密无间,能充分发挥我们作为人的作用。远离所有那些我们过去枯燥、残酷、充满剥削、机械的运作方式。156生存对我们不再是一个问题。它不再成为整个人类需要面对的问题。每天我们都更加相互理解,为了彼此而存在,越来越摒弃下面这种想法——如果我们得不到它,也不能让别人得到,我们必须为了它而互相争斗。
我喜欢我的职业。我喜欢我住的地方。我要去旅行。我真是一个幸运的人!我想,构成绝大多数人幸福生活的,是他们日常的互动、职业、朋友和家庭。在纽约,我有家人陪伴左右,父母频频探访,朋友和社区稳定。我喜欢我的工作,不想做其他事情。这是如此令人兴奋。我真的很高兴。
我如此喜欢我的生活。我觉得自己是世界上幸运的人。我有一个美丽的妻子,她是我的亲密朋友,也是我遇见过的好的女人。我有一个美丽的女儿,她每天都让我感到开心——几乎每一天。我现在住在我想住的地方,离我的亲密朋友们很近,离我的家人很近。我住在一栋在正确的时间正确的地方买下来的很好的房子里。这是一栋很好的房子,地段也很好。在环境领域做了十年各种不同的工作以后,我后终于找到了理想的工作。总之,我觉得我生活中的每一件事都有条不紊。
一位住在明尼苏达北部的校友献上了下面的赞美之辞:
我看起来回避了速度和时间限制,以及我们的文化如此看重的迅捷。我调整自己的时间,选择自己要做的事情。我的工作非常多样化。我可以在外面干活,当我想动用体力在外面工作时,我就做园艺;我有自己的工作室,我也能在里面进行艺术创作。我有时间去写作。关于我的生活,我喜欢的另一件事是我能融入自然。我住在林中的一块田野里,157因此我拥有世界上好的一切。树林和田野之间的那一块空地对动物很有吸引力,因此我看见了很多野生动物。到处都有美丽的鸟儿在飞翔。这简直如天堂一般。如果我想念湖泊,五英里之外就有,因此我能经常去到湖岸边。生活很好。特别是在旅行之后,我更加庆幸我的选择了。
高兴的缘由人与人之间稍有不同,但生活满足背后的主旋律是一样的:
我很幸福地结婚了,非常幸运地沐浴在大家庭的温暖之中,有非常好的家庭生活。我认为我正做着不仅对自己而且对周围的人非常重要、有好处的事情。
我对自己的生活感到非常开心。我对我现在所生活的地方感到满意。我对我到目前为止所做的选择感到开心。我有幸福的家庭,很好的女友和很多其他的好朋友。我盼望开始一份好工作。我认为我很开心。我住在这个星球表面伟大的城市里!
我有我喜欢的朋友,许多好到我甚至不敢相信是我的朋友的好朋友,他们非常棒。这真是美事一桩。我有非常不错的公寓,有超级棒的室友。我有一种我过去没有的成熟和过去没享受过的自由。从20岁到27岁,我和恋人有一段长达七年、至今让我想念的美妙关系,但现在完全独立对我来说非常有趣,好玩,让人精神充沛。
一位校友主动表示了对瑟谷学校的衷心感谢:
我喜欢我的书,我喜欢因特网,我喜欢自己的朋友,我喜欢自己曾在瑟谷就读这个经历。我想,正是由于我在瑟谷读过书,我能一直提出问题,我认为这非常重要。
我们经常听校友们说起他们对生活中的一切感到多么满足: 158
我感到快乐。我有成就感。我迎接自己喜欢的挑战;我有深爱的丈夫、朋友和家人。我对自己曾经为之奋斗而现在有所收获的事情感到满足。这些不一定是什么大事,但一想起我们为自己的房子奋斗过,现在拥有了它——这就让人感到满足。我想不出自己有什么想改变的。
关于生活我喜欢的是它属于我。我生活中有非常亲密的家庭,关系非常密切的朋友,以及许多很好的人。我有机会在生活中做很多有趣的事情,如骑马。不是许多人都能实现他们梦想的。
我喜欢一切!我有美妙的家庭生活,我喜欢我的学校,我有一群很伟大的朋友,我能找到心灵上的平静。我认为所有这些——家庭、朋友、关系、心灵的平静等——可能是生活中好的事情。
我喜欢我正活着这个事实,我喜欢关于我生活的一切。我爱我的工作,我爱和我在一起生活的这个人,我爱自己所住的地方,我爱这座城市,我爱我的房子。我想不出有什么糟糕的事情。
正如我们见到的,回答者提到了生活中他们喜欢的各种具体方面。我们将这些归纳为几个类别,如图23所示。
评论
还没有评论。