高中信息技术创新教学（福州名师工作室文丛）

章  搜练算法厚积薄发
  节  不含三角形的轮胎图的无圈边染色
  第二节  优化K-近邻方法及其应用
  第三节  遗传算法在人工智能中的应用
  第四节  生物序列比对算法的研究
  第五节  网络流算法中模型的优化与选择
  第六节  基于平衡思想的算法设计探究
  第七节  一类数学期望问题求解的有效方法
  第八节  数学归纳法思想在信息学奥赛指导中的应用
  第九节  信息学奥林匹克竞赛活动中高素质人才的发现与培养
  第十节  数学解题新途径——“几何画板”解题实践
  第十一节  “几何画板”研究性学习初探
第二章  研究课题更新理念
  节  基于项目学习的高中《人工智能初步》教学探讨研究
  第二节  基于项目学习的高中《信息技术基础》教学设计探究
  第三节  基于互动式网络教学平台的课堂教学评价探索
  第四节  基于项目学习在高中《信息技术基础》中的应用
  第五节  主题活动式教学在信息技术课程中的适用性
  第六节  在信息技术课堂探究与实践“为理解的教学”模式
  第七节  信息技术课“抛锚式”教学法实践
  第八节  浅谈信息技术与学科整合
  第九节  基于NC的合作学习网络教室
第三章  创新教法确保质量
  节  运用算法思维的信息技术创新教法
  第二节  基于项目的学习在VB程序设计教学中的应用
  第三节  《人工智能初步》选修模块教学初探
  第四节  《算法与程序设计》选修模块教学初探
  第五节  高中新课程算法与程序设计教学初探
  第六节  多媒体在教学中的应用
  第七节  信息技术基础程序模块教学浅析
  第八节  新课程下的信息技术课堂教学探究
  第九节  在信息技术教学中创设有效的学习情境
  第十节  激发学习兴趣，鼓励思维创新
  第十一节  以任务驱动法组织机房教学模式
  第十二节  浅谈高中信息技术教学中的任务设计
  第十三节  浅谈信息技术课中的个性化教学
第四章  交流案例促进发展
  节  制作“节  能环保”主题网站
  第二节  设计“手机资费选择顾问”专家系统
  第三节  设计开发学生信息管理系统
  第四节  信息编码教学设计
  第五节  从体感设备Kinect谈信息技术教学设计