叶圣陶教育箴言

　　叶圣陶先生是我国当代卓越的文学家、教育家，他在教育方面有着杰出的贡献，被誉为一代宗师。他的教育思想博大精深，影响了近一个世纪的中国教育，对于当前基础教育课程改革有着重要的指导意义。
　　本书收录了我国著名教育家叶圣陶先生有关教育的精华语录。全书从教育杂谈、教学杂谈、语文杂谈等三个方面阐述了自己的观点，所选箴言大都具有超越时代的教育意义，集中体现现了叶圣陶先生的教育思想，即使在今天读来，仍不过时，对当下教育具有着启发意义，更是教育工作者的优秀读本。
　　本书适合教师阅读及培训。

叶圣陶（1894-1988），原名叶绍钧，字秉臣，江苏苏州人，著名作家、教育家、出版家和社会活动家。著有长篇小说《倪焕之》等，散文集《小记十篇》等，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》等。新中国成立后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、教育部副部长、人民教育出版社社长、中国作家协会顾问、中央文史研究馆馆长等。为第六届全国政协副主席、第五届全国人大常务委员会委员、第五届全国政协常务委员会委员、民进中央主席。
　　叶圣陶从事教育工作近80个春秋，他既做过中小学教师，也当过大学教师，对教育充满挚爱。他编撰了大量国文教科书，并长期主持教科书的编审，影响了几代人的成长。他提出的“教是为了达到不需要教”、“教育就是养成良好习惯”等观点影响深远，在今天仍然具有重要的现实意义。
　　 编者简介
　　朱永新，男，1958年8月生，中国民主促进会中央委员会副主席，第十二届全国政协副秘书长、常务委员会委员。中国教育学会副会长，叶圣陶研究会副会长兼秘书长，陶行知研究会副会长，苏州大学教授，北京大学、北京师范大学、同济大学等兼职教授。新教育实验的发起人。
已出版《朱永新教育作品》（16卷）等，著作被译为英、日、韩、阿拉伯等文字。

自序愚者之得

一、教育必须为孩子的生命奠基

二、过一种幸福完整的教育生活

三、一个人的精神发育史就是他的阅读史

四、教师是学生生命中的贵人

五、一个好校长就是一所好学校

六、童年的长度需要国家的高度

七、父母就是儿童最初的世界

八、成功是成功之父

九、生命的意义在于挑战不可能

附录　朱永新教授主要著作

　　教育要为全社会而设计，要为训练成对社会作点事的人而设计；教育决不能为挑选少数选手而设计，结果使这些选手光荣显耀，站在众人的头顶上，伸出手来，收受众人的供养。

　　教育就是要养成良好的习惯。

　　凡是人生的一切，从“外铄”得来的，虽言表名理，行合正谊，也不过是被动的；若是从“自觉”得来的，便灵心澈悟，即知即行。

　　要知道处理现实生活是目的，读书只是达到这个目的的许多手段之一。

　　教育不以生活为本位而以知识为本位，是一个大毛病。

　　品德教育重在实做，不在于能说会道。

　　国文是发展儿童的心灵的学科。