大学计算机基础(第2版)(云南省普通高等学校“十二五”规划教材)

　　1.云南省十二五规划教材
　　2.将计算思维的理念融入教材

 

 

　　本书是云南省普通高等学校“十二五”规划教材，是根据教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会发布的《计算机基础课程教学基本要求》中有关“大学计算机基础”课程教学的要求编写而成的。
　　本书共10章，内容包括信息社会与计算技术、计算机系统与计算原理、操作系统、办公文件处理、计算机网络与网络计算、问题求解与程序设计、数据库技术、多媒体技术、网页制作、信息安全。本书以发展学生的计算思维为导向，主要介绍计算机基础中共性和相对稳定的概念、知识和方法。
　　本书可作为普通高等院校非计算机专业大学计算机基础课程教材，配套出版的《大学计算机基础实践教程(第2版)》可作为上机实践指导和技能测试用书。同时，本书还配有电子教案以及教学资源库，便于广大师生的教学和学习。

 

第1章　信息社会与计算技术
  1.1　信息与计算
    1.1.1　信息化社会
    1.1.2　计算力就是生产力
  1.2　计算工具的发展
    1.2.1　计算工具的发展
    1.2.2　通用计算机的发展
  1.3　信息的表示
    1.3.1　计算机为何使用二进制
    1.3.2　数值数据的表示
    1.3.3　字符数据的表示
    1.3.4　多媒体数据的表示
  1.4　计算机信息处理
    1.4.1　信息获取
    1.4.2　信息加工
    1.4.3　信息传输
    1.4.4　信息存储
    1.4.5　信息检索
  1.5　计算技术的发展趋势
    1.5.1　高性能计算和并行计算
    1.5.2　分布式计算和网格计算
    1.5.3　云计算和普适计算
  本章小结
  习题与思考
第2章　计算机系统与计算原理
  2.1　计算机系统组成
    2.1.1　硬件系统
    2.1.2　软件系统
    2.1.3　现代计算机体系结构
  2.2　信息的输入
    2.2.1　信息输入的含义
    2.2.2　常见的输入设备
  2.3　信息存取与交换
    2.3.1　存储容量和内存地址
    2.3.2　随机存取存储器
    2.3.3　只读存储器
    2.3.4　高速缓冲存储器
    2.3.5　内存储器的性能指标
  2.4　指令执行与系统控制
    2.4.1　程序与指令
    2.4.2　运算器
    2.4.3　控制器
    2.4.4　指令执行与系统控制过程
    2.4.5　现代微处理器技术
  2.5　信息的永久存储
    2.5.1　硬盘技术
    2.5.2　光存储技术
    2.5.3　闪存技术
  2.6　信息的输出
    2.6.1　信息的显示输出
    2.6.2　信息的打印输出
  2.7　信息传输与转换
    2.7.1　主板
    2.7.2　总线
    2.7.3　接口
  2.8　微机组装与系统维护
    2.8.1　部件选配与微机组装
    2.8.2　系统保养与维护
  本章小结
  习题与思考
第3章　操作系统
  3.1　操作系统概述
    3.1.1　操作系统的产生和发展
    3.1.2　操作系统的功能
    3.1.3　操作系统的分类
……
第4章　办公文件处理
第5章　计算机网络与网络计算
第6章　问题求解与程序设计
第7章　数据库技术
第8章　多媒体技术
第9章　网页制作
第10章　信息安全
参考文献