C语言及程序设计（第2版）（普通高等教育“十二五”规划教材）

     由杜忠友、刘浩、孙晓燕、张海林、娄晓红所著的《C语言及程序设计(第2版普通高等教育十二五规划教材)》浓缩了作者们多年教学改革的实践经验，以白皮书和CFC2008为指导，按照认识规律，对章节顺序进行了合理的安排，做到先易后难、循序渐进，语言叙述注重图文并茂，理论讲解注重结合实际应用和能力训练。本书主要内容包括：C语言概述，数据类型、运算符与表达式，顺序结构程序设计，选择结构程序设计，循环结构程序设计，数组与字符串，函数，编译预处理，指针，结构体、共用体和枚举类型，位运算，文件，实验与指导。对于例题，基本做法是：给出题目一题目分析一程序代码一运行结果一解释说明(必要时)—请思考，这样有助于培养分析问题、解决问题的能力。
     本书内容全面、体系合理、讲解细致、题目丰富，可作为高等院校C语言程序设计课程的教材，也可作为高职高专、成人高等教育、社会培训的教材，还可作为C语言自学者的教材或参考书。
    

第2版前言
第1版前言
第1章  C语言概述
  1．1 C语言的发展史及特点
  1．2 C语言的特点
  1．3 简单的C语言程序、C语言程序的结构和书写格式
    1．3．1 简单的C语言程序
    1．3．2 C语言程序的结构
    1．3．3 C语言程序的书写格式
  1．4 C语言程序的开发过程及开发环境
    1．4．1 C语言程序的开发过程
    1．4．2 Turbo C集成开发环境及其使用
    1．4．3 Visual C++开发环境及其使用
  1．5 算法和结构化(模块化)程序设计
    1．5．1 算法
    1．5．2 结构化(模块化)程序设计
    1．5．3 简单程序的设计
  习题1
第2章  数据类型、运算符与表达式
  2．1 C语言的数据类型
  2．2 常量、变量
    2．2．1 常量
    2．2．2 变量
    2．2．3 变量赋初值
  2．3 C语言的运算符和表达式
    2．3．1 算术运算符和算术表达式
    2．3．2 赋值运算符和赋值表达式
    2．3．3 复合的赋值运算符和赋值表达式
    2．3．4 逗号运算符和逗号表达式
  2．4 不同类型数据之间的转换
    2．4．1 自动类型转换
    2．4．2 强制类型转换
……
第3章  顺序结构程序设计
第4章  选择结构程序设计
第5章  循环结构程序设计
第6章  数组与字符串
第7章  函数
第8章  编译预处理
第9章  指针
第10章  结构体、共用体和枚举类型
第11章  位运算
第12章  文件
第13章  实验与指导
附录A ASCII字符串编码一览表
附录B C语言的关键字及其用途
附录C C运算的优先级别的结合方向
附录D C语言库函数
附录E 转义字符及含义
附录F printf函数的附加格式说明字符（修饰符）
附录G scanf函数的附加格式说明字符（修饰符）
参考文献