描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510083280
本书编写的宗旨是满足学生求职就业需求,满足学生参加全国计算机等级考试需要,满足企事业单位办公人员的计算机的基本操作需要。使读者较全面、系统地了解计算机基础知识,具备计算机实际应用能力。全书共分11章,主要内容包括:第1章主要介绍计算机的基本知识和基本概念、计算机的组成和工作原理、信息在计算机中的表示形式和编码、计算机病毒等知识。第2章主要介绍Windows7操作系统的基本操作、Windows7的个性化设置等。第3~5章主要介绍Word 2010的基本功能和基本操作,Word 2010表格制作、Word 2010中表格数据的编辑、排序和计算,Word 2010文档的美化等基本排版操作。第6~8章主要介绍了解Excel 2010的基本操作、图表的建立、编辑、修改以及修饰、数据的处理。第9章主要介绍PowerPoint 2010演示文稿的基本操作、动画设计、放映方式、切换效果以及母版的设置等。第10章主要介绍计算机网络的基础知识、使用Out Look接收并保存邮件、发送邮件和回复转发邮件等。第11章主要介绍Windows优化大师、360杀毒及360安全卫士、电子阅读软件Adobe Reader PDF阅读器、图片浏览软件ACD See以及文件压缩与解压缩软件WinRAR等软件使用。
第1章 计算机基础知识
1.1 计算机概述
1.2 计算机中数据的表示与存储
1.3 计算机的系统组成与功能
1.4 多媒体技术的发展
1.5 计算机病毒与防治
1.6 中英文的输入
第2章 Windows 7 操作系统
2.1 实训目的
2.2 实训内容
2.3 操作步骤
2.4 知识要点
2.5 实训操作
第3章 Word 2010 基础操作
……
随着计算机科学和信息技术的飞速发展,计算机的应用已深入各个领域,计算机操作能力和应用能力已成为当代大学生应熟练掌握的一项基本技能。为了适应这种新发展,我们根据*计算机基础教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见》和《高等学校非计算机专业计算机接触课程教学基本要求》,结合《全国计算机等级一级考试大纲》,编写了本教材。
本书特色如下:首先,在教材结构的组织上,在利于采用任务驱动项目导向教学法,选取学生在未来工作中可能用到的典型案例作为实训项目,按做什么(实训项目、实训内容)、怎么做(操作步骤)、为什么这样做(知识要点)、怎样做的更好(实训操作)、做的效果如何(章节综合训练)五个部分设计教学内容,学生可在教师的引导下独立或分组完成;其次,在教材内容的选择上,本书引入了基干素质教育方面的素材,提升学生学习兴趣,丰富了文档的可读性,增加了学生的安全、心理健康等意识。如精心选取了心理健康、传统名著名篇等作为Word文档编辑的内容。
评论
还没有评论。