园林树木认知与应用

《园林树木认知与应用》以园林树木的应用为主线组织内容，共包括以下6个项目：项目一学习园林树木的识别，介绍树木的识别特征、拉丁名知识、检索表知识、植物分类系统的基本知识等；项目二学习园林树木的生态习性，主要阐述园林树木与态环境的关系；项目三学习园林树木的生物学特性，介绍与园林树木应用关系较密切的树木生长发育规律；项目四学习园林树木的观赏特性，介绍园林树木的树形和各器官的观赏特性，以及园林树木的文化意蕴；项目五学习园林树木的应用方法，介绍园林树木的配植原则、配植方式、配植手法、配植效果，以及不同用途园林树木的选择要求、应用方式；项目六认知园林树木资源，介绍常用的园林树木种类。

目录
前言
课程导入1
1什么是园林树木1
2学习本课程的意义1
3本课程的内容2
4本课程的学习目标2
5学习方法建议3
项目一学习园林树木的识别4
任务一掌握园林树木的识别特征4
1树木生长类型4
2树皮5
3枝条5
4芽7
5叶8
6花13
7果实16
8裸子植物的孢子叶球18
任务二了解系统识别园林树木的“法宝”——树木自然分类的方法与系统19
1园林树木自然分类的等级20
2常用的园林树木自然分类系统22
任务三用好树木识别的“钥匙”——检索表24
1检索表的编制原理24
2常用检索表的种类25
3检索表的使用方法26
任务四读懂园林树木的“名片”——拉丁学名27
1使用拉丁学名的意义27
2使用拉丁语命名的意义27
3树木命名的双名法27
4树木拉丁学名的读音30
任务五了解园林树木识别的工具书34
1《中国高等植物图鉴》35
2《中国植物志》35
3《中国树木志》35
4《中国高等植物》35
5地区植物志和树木志35
6《园林树木1600种》36
项目二学习园林树木的生态习性38
任务一认识什么是园林树木的生态习性38
1生态因子及其相关概念38
2生态因子作用的基本规律38
3树木的生态习性和生态类型39
任务二认识温度对园林树木的影响及园林树木的适应39
1树木的温度三基点39
2温度与树木的地带性分布40
3季节性变温对树木的影响40
4昼夜变温对园林树木的影响40
5突变温度对园林树木的伤害41
任务三认识水分对园林树木的影响及园林树木的适应42
1以水分因子为主导的树木生态类型42
2园林树木的耐旱性和耐湿性在园林中的应用42
任务四认识光照对园林树木的影响及园林树木的适应43
1以光照因子为主导的树木生态类型43
2园林树木的耐阴性在园林中的应用44
任务五认识空气对园林树木的影响及园林树木的适应45
1空气中的有用成分对园林树木的作用及影响45
2空气中的污染物质对园林树木的危害46
3风对园林树木的作用及危害46
任务六认识土壤对园林树木的影响及园林树木的适应47
1土壤的物理性质对树木的影响47
2土壤的化学性质对树木的影响48
3土壤肥力对树木的影响49
项目三学习园林树木的生物学特性50
任务一认识园林树木的生命周期50
1树木生命周期的阶段性50
2树木的寿命51
任务二认识园林树木的年周期51
1树木年周期的阶段性51
2园林树木物候期的观测52
任务三认识基于园林应用的树木器官的生物学特性54
1根的生物学特性54
2枝茎的生物学特性56
3叶幕的生物学特性57
4花的生物学特性57
5果的生物学特性59
项目四学习园林树木的观赏特性60
任务一认识园林树木树形的观赏特性60
1树形在园林景观中的作用60
2树形的影响因素60
3主要的树形60
4不同树形在园林中的应用62
任务二认识园林树木叶的观赏特性63
1叶的形态美63
2叶的色彩美64
任务三认识园林树木花的观赏特性66
1花相67
2花形67
3花色68
任务四认识园林树木果实的观赏特性69
1果实的形态69
2果实的色彩70
任务五认识园林树木枝干和根的观赏特性71
1枝干71
2根72
任务六认识园林树木的意境美72
1意境美的产生73
2意境美在园林中的应用73
3不同园林树木意境美例释73
项目五学习园林树木的应用方法75
任务一学习选择不同用途的园林树木75
1行道树的应用和选择75
2庭荫树的应用和选择75
3独赏树的应用和选择76
4花木的应用和选择76
5藤木的应用和选择77
6绿篱树种的应用和选择78
7木本地被植物的应用和选择78
任务二学习配植园林树木79
1园林树木配植的原则79
2园林树木配植的手法80
3园林树木配植的形式81
4园林树木配植的效果84
项目六认知园林树木资源86
任务一认知园林乔木86
1常绿乔木86
2落叶乔木150
任务二认知园林灌木228
1常绿灌木228
2落叶灌木259
任务三认知园林藤木323
1常绿藤木324
2落叶藤木328
任务四认知园林竹类338
主要参考文献353