体育与健康（高职）

本书分为理论篇、实践篇和运动保健篇。主要包括大球运动、小球运动、游泳运动、武术运动等。强调与专业特色相结合，按照“多项、多师、轮转”的体育课程教学模式，以实用、简单、新颖、有特色为编写原则，力图体现“以人为本，健康*，和谐发展，修身养性”的体育教学理念和价值观。
本书可作为高等职业院校“公共体育”课程教材，也可以供体育爱好者学习参考。

主持的课题“高职体育课程以激发学生主动参与为途径的提升综合素质教学模式研究”于2017年3月结题。（中国职业技术教育学会教学工作委员会、教材工作委员会立项课题）撰写的论文“高职学生职业精神初探”在中国职业技术教育学会教学工作委员会、教材工作委员会2015年论文评选中获得三等奖。参与辽宁省教育科学规划立项课题《辽宁省高职院校体育资源配置现状的调查与研究》《辽宁高等职业院校体育工作的现状及对策研究》《运动方式促进高职学生应聘心理调适能力研究》《城镇化背景下辽宁群众体育发展模式的研究》等的研究。