赣南采茶舞蹈教材与教学实践（附1DVD）

序一
序二
序三
序四
前言
章 赣南采茶舞蹈教材概述
　节 赣南采茶舞蹈简介
　　一、赣南采茶舞蹈的历史源流
　　二、赣南采茶舞蹈的风格特征
　　　（一）三大技巧——矮子步、扇子花、单袖筒
　　　（二）两类模拟——动物模拟、情态模拟
　　　（三）说、唱、舞的结合
　　　（四）诙谐幽默的表演气质
　　三、赣南采茶舞蹈民间代表艺人
　第二节 赣南采茶舞蹈教材建设的意义
　　一、多元教材的发展需要
　　二、舞蹈文化的传承需要
　　三、教材教法的创新需要
　第三节 赣南采茶舞蹈教材的形成脉络
　　一、阶段——在剧目中呈现
　　二、第二阶段——引人中专课堂
　　三、第三阶段——形成大学教材
第二章 赣南采茶舞蹈的素材呈现
　节 人物、道具和服饰
　　一、人物形象
　　二、特色道具
　　三、传统服饰
　　四、伴奏乐器
　第二节 主要动作素材
　　一、扇子花
　　二、单袖筒
　　三、矮子步
　　四、模拟动作
　　　（一）动物模拟
　　　（二）情态模拟
　第三节 代表艺人传习
第三章 赣南采茶舞蹈教材的提炼
　节 提炼原则
　　一、文化观照下的风格强化
　　二、代表性、训练性与系统性
　　　（一）教材的代表性元素
　　　（二）教材的训练性价值
　　　（三）教材的系统性特点
　第二节 建构过程
　　一、走向田野请进课堂
　　二、全程跟踪探究论证
　　三、反复实践总结完善
　第三节 编创思路
　　一、全面与系统的观照
　　二、个性与特色的突显
　　三、技巧与情态的合
　　四、说、唱、舞的融汇
　　五、诙谐、幽默的贯穿
第四章 赣南采茶舞蹈教材实施
附录一 组合伴奏曲谱
附录二 专家寄语
附录三 教师感言
后记