描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787111620570
内容简介
本书共有10个项目、20个任务、41个活动，涵盖了网络营销平台认知、网络营销文案编辑、搜索引擎营销及优化、E-mail营销、论坛营销、QQ营销、微博营销、微信营销、网络营销效果测评等网络营销职业岗位核心技能。本书采用项目教材编写体例，突出了实践性教学，具有较强的实操性，不仅能很好地激发学生的学习兴趣，还有利于学生对知识和技能的掌握，并且每个项目后都附有项目练习供学生进行自主学习和巩固训练。本书配有教学资源包，为学生自主学习和教师教学提供了丰富的资源。
本书是中等职业学校电子商务专业的一门核心课程教材，适合作为电子商务专业、市场营销专业等财经商贸类课程的教材，也可作为网络创业者和电子商务从业人员的必备参考用书及相关的培训用书。
本书是中等职业学校电子商务专业的一门核心课程教材，适合作为电子商务专业、市场营销专业等财经商贸类课程的教材，也可作为网络创业者和电子商务从业人员的必备参考用书及相关的培训用书。
目 录
前言
项目一 走进网络营销 / 001
任务一 初识网络营销 / 001
活动一 发现身边的网络营销 / 001
活动二 认识网络营销的方式及职能 / 007
任务二 认知网络营销岗位 / 011
活动一 了解网络营销岗位职业素养 / 011
活动二 了解网络营销岗位职责 / 016
项目二 网络营销平台认知 / 020
任务一 认知企业网站 / 020
活动一 企业网站解析 / 020
活动二 企业网站需求分析 / 028
任务二 认知网店 / 030
活动一 网店解析 / 031
活动二 网店需求分析 / 036
项目三 网络营销文案编辑 / 040
任务一 认知网络营销文案 / 040
活动一 网络营销文案解析 / 040
活动二 了解网络营销文案的写作要素 / 043
任务二 撰写网络营销文案 / 045
活动一 撰写促销活动方案 / 045
活动二 撰写网络营销软文 / 047
项目四 搜索引擎营销及优化 / 055
任务一 认知搜索引擎营销 / 055
活动一 体验搜索引擎营销 / 055
活动二 设置搜索引擎营销的关键词 / 064
任务二 实施搜索引擎优化 / 068
活动一 网站页面基础优化 / 068
活动二 网站页面内容优化 / 072
项目五 E-mail营销 / 079
任务一 认知E-mail营销 / 079
活动一 E-mail营销案例解析 / 079
活动二 细分E-mail营销目标受众 / 084
任务二 制作与发送E-mail / 087
活动一 收集E-mail地址 / 087
活动二 撰写E-mail主题与内容 / 090
活动三 群发E-mail / 093
项目六 论坛营销 / 099
任务一 认知论坛营销 / 099
活动一 论坛营销案例解析 / 099
活动二 选择与产品相关的论坛平台 / 103
任务二 设计与维护帖子 / 107
活动一 设计帖子标题与内容 / 107
活动二 跟帖与回帖 / 112
项目七 QQ营销 / 117
任务一 认知QQ营销 / 117
活动一 QQ营销案例解析 / 117
活动二 寻找与产品相关的QQ目标群 / 123
任务二 QQ群推广 / 127
活动一 申请加入QQ目标群 / 127
活动二 设计并发布与群主题相关的信息 / 130
项目八 微博营销 / 134
任务一 认知微博营销 / 134
活动一 微博营销案例解析 / 134
活动二 选择合适的微博平台 / 137
任务二 微博推广 / 141
活动一 撰写并发布原创微博 / 141
活动二 转发评论微博 / 145
项目九 微信营销 / 151
任务一 认知微信营销 / 151
活动一 微信营销案例解析 / 151
活动二 注册微信订阅号 / 156
任务二 微信推广 / 164
活动一 撰写微信标题和文案 / 164
活动二 推送产品信息与粉丝互动 / 167
项目十 网络营销效果测评 / 178
任务一 网店数据统计分析 / 178
活动一 利用“生意参谋”获取数据 / 178
活动二 网店数据统计分析与效果评估 / 183
任务二 网站数据统计分析 / 188
活动一 利用“百度统计”获取数据 / 189
活动二 网站数据统计分析与效果评估 / 196
参考文献 / 201
项目一 走进网络营销 / 001
任务一 初识网络营销 / 001
活动一 发现身边的网络营销 / 001
活动二 认识网络营销的方式及职能 / 007
任务二 认知网络营销岗位 / 011
活动一 了解网络营销岗位职业素养 / 011
活动二 了解网络营销岗位职责 / 016
项目二 网络营销平台认知 / 020
任务一 认知企业网站 / 020
活动一 企业网站解析 / 020
活动二 企业网站需求分析 / 028
任务二 认知网店 / 030
活动一 网店解析 / 031
活动二 网店需求分析 / 036
项目三 网络营销文案编辑 / 040
任务一 认知网络营销文案 / 040
活动一 网络营销文案解析 / 040
活动二 了解网络营销文案的写作要素 / 043
任务二 撰写网络营销文案 / 045
活动一 撰写促销活动方案 / 045
活动二 撰写网络营销软文 / 047
项目四 搜索引擎营销及优化 / 055
任务一 认知搜索引擎营销 / 055
活动一 体验搜索引擎营销 / 055
活动二 设置搜索引擎营销的关键词 / 064
任务二 实施搜索引擎优化 / 068
活动一 网站页面基础优化 / 068
活动二 网站页面内容优化 / 072
项目五 E-mail营销 / 079
任务一 认知E-mail营销 / 079
活动一 E-mail营销案例解析 / 079
活动二 细分E-mail营销目标受众 / 084
任务二 制作与发送E-mail / 087
活动一 收集E-mail地址 / 087
活动二 撰写E-mail主题与内容 / 090
活动三 群发E-mail / 093
项目六 论坛营销 / 099
任务一 认知论坛营销 / 099
活动一 论坛营销案例解析 / 099
活动二 选择与产品相关的论坛平台 / 103
任务二 设计与维护帖子 / 107
活动一 设计帖子标题与内容 / 107
活动二 跟帖与回帖 / 112
项目七 QQ营销 / 117
任务一 认知QQ营销 / 117
活动一 QQ营销案例解析 / 117
活动二 寻找与产品相关的QQ目标群 / 123
任务二 QQ群推广 / 127
活动一 申请加入QQ目标群 / 127
活动二 设计并发布与群主题相关的信息 / 130
项目八 微博营销 / 134
任务一 认知微博营销 / 134
活动一 微博营销案例解析 / 134
活动二 选择合适的微博平台 / 137
任务二 微博推广 / 141
活动一 撰写并发布原创微博 / 141
活动二 转发评论微博 / 145
项目九 微信营销 / 151
任务一 认知微信营销 / 151
活动一 微信营销案例解析 / 151
活动二 注册微信订阅号 / 156
任务二 微信推广 / 164
活动一 撰写微信标题和文案 / 164
活动二 推送产品信息与粉丝互动 / 167
项目十 网络营销效果测评 / 178
任务一 网店数据统计分析 / 178
活动一 利用“生意参谋”获取数据 / 178
活动二 网店数据统计分析与效果评估 / 183
任务二 网站数据统计分析 / 188
活动一 利用“百度统计”获取数据 / 189
活动二 网站数据统计分析与效果评估 / 196
参考文献 / 201
前 言
本书依据中等职业学校电子商务专业教学标准，组织电子商务专业教师，根据电子商务专业教学改革的需要，结合网络营销核心岗位职责的实际需求编写而成。
随着互联网的不断发展，网络营销正处于前所未有的良好发展阶段，政府陆续出台了一系列政策来扶持电子商务的发展，电子商务的蓬勃发展使得电子商务人才短缺，其中网络营销方向的人才需求量较大。本书根据网络营销工作岗位职责的要求，在编写时突出实践性，重点传授网络营销的技巧，开展各种网络营销的实战方法，以及不同平台上的网络推广实战技巧。全书共有10个项目、20个任务、41个活动，指导学生掌握网络营销的方法和技能，旨在培养学生分析和解决实际问题的能力，把真实的网络营销工作任务提炼出来作为实践项目，让学生第一时间学到真正实用的技能，提升学生的综合职业能力。
本书的特色是充分体现项目引领、任务驱动、实践导向的课程设计理念，突出职业教育“学以致用、做学合一”的特点，将网络营销职业岗位能力具体化为多个项目，每个项目下的任务都根据任务主题设计相应的职场情景和实践活动，在任务驱动下让学生“做中学，学中做”，激发学生的学习兴趣，让学生变被动学习为主动探究，将相关的理论知识融入到实践探究活动中，降低理论难度和知识要求，以够用、适用、实用为度，力求做到学以致用。同时，本书设计有评价环节，有利于学生对知识进行回顾和总结，加深对知识的理解与掌握，也利于教师对教学效果的直观了解和把控。
本书建议按学时完成，具体学时分配如下：
项目 内容 参考学时
项目一 走进网络营销 6
项目二 网络营销平台认知 8
项目三 网络营销文案编辑 8
项目四 搜索引擎营销及优化 8
项目五 E-mail营销 6
项目六 论坛营销 6
项目七 QQ营销 6
项目八 微博营销 8
项目九 微信营销 10
项目十 网络营销效果测评 6
总计学时 72
本书由武汉市财贸学校黄文莉担任主编，武汉机电工程学校余汉丽、武汉市财贸学校李卫薇担任副主编，参编人员有武汉市财政学校丁莎、杭州市开元商贸职业学校刘靓靓、武汉市财贸学校潘璇和宋宇一。本书在编写过程中，得到了武汉市财贸学校、武汉机电工程学校、武汉市财政学校、杭州市开元商贸职业学校的大力支持，并参考了一些网络营销等方面的网站资料和书籍，在此一并表示衷心的感谢！由于编者水平有限，不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
随着互联网的不断发展，网络营销正处于前所未有的良好发展阶段，政府陆续出台了一系列政策来扶持电子商务的发展，电子商务的蓬勃发展使得电子商务人才短缺，其中网络营销方向的人才需求量较大。本书根据网络营销工作岗位职责的要求，在编写时突出实践性，重点传授网络营销的技巧，开展各种网络营销的实战方法，以及不同平台上的网络推广实战技巧。全书共有10个项目、20个任务、41个活动，指导学生掌握网络营销的方法和技能，旨在培养学生分析和解决实际问题的能力，把真实的网络营销工作任务提炼出来作为实践项目，让学生第一时间学到真正实用的技能，提升学生的综合职业能力。
本书的特色是充分体现项目引领、任务驱动、实践导向的课程设计理念，突出职业教育“学以致用、做学合一”的特点，将网络营销职业岗位能力具体化为多个项目，每个项目下的任务都根据任务主题设计相应的职场情景和实践活动，在任务驱动下让学生“做中学，学中做”，激发学生的学习兴趣，让学生变被动学习为主动探究，将相关的理论知识融入到实践探究活动中，降低理论难度和知识要求，以够用、适用、实用为度，力求做到学以致用。同时，本书设计有评价环节，有利于学生对知识进行回顾和总结，加深对知识的理解与掌握，也利于教师对教学效果的直观了解和把控。
本书建议按学时完成，具体学时分配如下：
项目 内容 参考学时
项目一 走进网络营销 6
项目二 网络营销平台认知 8
项目三 网络营销文案编辑 8
项目四 搜索引擎营销及优化 8
项目五 E-mail营销 6
项目六 论坛营销 6
项目七 QQ营销 6
项目八 微博营销 8
项目九 微信营销 10
项目十 网络营销效果测评 6
总计学时 72
本书由武汉市财贸学校黄文莉担任主编，武汉机电工程学校余汉丽、武汉市财贸学校李卫薇担任副主编，参编人员有武汉市财政学校丁莎、杭州市开元商贸职业学校刘靓靓、武汉市财贸学校潘璇和宋宇一。本书在编写过程中，得到了武汉市财贸学校、武汉机电工程学校、武汉市财政学校、杭州市开元商贸职业学校的大力支持，并参考了一些网络营销等方面的网站资料和书籍，在此一并表示衷心的感谢！由于编者水平有限，不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
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