描述
开 本: 32开纸 张: 轻型纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787510865626
★科幻版“嫦娥奔月”的故事，从上古神话到现代科技，人类开发月球的梦想从未止步
★精致的构思和丰富的科学内涵，《月球上的炊烟》呈现出独特瑰丽的美感
★反思当下畅想未来，科幻不仅是想象力和科技，更是作者的人文关怀的体现
当人类赖以生存的家园——地球逐步走向衰亡，我们该何去何从？
面对重重困境和未解难题，“嫦娥奔月”能否成为现实？科学家们能否凭借科学技术将月球改造成人类的第二家园，让月球上升起袅袅炊烟？
著名生化专家郁士贵，从生化学的角度，以其天马行空的想象力，为我们展开了一幅人类征服月球的瑰丽画卷，谱写了一曲人类冲出地球，走向宇宙的华美乐章。
1 / 序
5 / 前言
001 / 章 （序幕）初衷
019 / 第二章 记者招待会
030 / 第三章 棉场恋情
035 / 第四章 于氏模型与温室效应
041 / 第五章 启蒙老师
049 / 第六章 她是左撇子
055 / 第七章 植物光合色素激光器的诞生
063 / 第八章 王云云的坎坷经历
073 / 第九章 志同道合—意味深长的读者来信
083 / 第十章 人的生活离不开友谊—大学同窗的交往和回味
093 / 第十一章 诺贝尔奖的故乡
110 / 第十二章 斯科讷省的夏天
123 / 第十三章 喜闻乐见的迷你“论坛”—野餐讨论会
129 / 第十四章 勤奋自强起家，倚仗知识发财
—基金捐赠者的故事
141 / 第十五章 对地球病情的诊断
145 / 第十六章 月球—开拓人类第二家园的基地
微生物菌落—营造月球大气层的灵丹妙药
161 / 第十七章 人间情缘—石磊遇美娟
170 / 第十八章 美丽与瑕疵
181 / 第十九章 巨额基金和人才培训
—朋友圈犹如一盆火，烤上去就有热能给你
194 / 第二十章 基因重组课题的起步—苏珊的单恋心曲
209 / 第二十一章 寻找嗜高温细菌的历程
226 / 第二十二章 细菌的威力
235 / 第二十三章 一步之遥—踏足月球的位女性
240 / 第二十四章 延年益寿的喜悦
255 / 第二十五章 狼窝里的婴儿 月球上的新娘
267 / 第二十六章 （尾章）展望未来
—三代同道，旭明达劲旅畅游太空
295 / 感言
第五章.启蒙老师
于立荣童年的时候，她崇拜的是爷爷。在她小小的心灵中，爷爷就像神一样。没有他不知道的事，也没有他办不到的事。于是，一有什么想不明白的，她就跑到爷爷身边，缠着他问长问短。在于立荣四五岁的时候，她问爷爷多的是天气现象：“爷爷，为什么天会下雨？那么多的雨水从天上浇到地上，哪来的？为什么天会亮，还会暗？不总亮着？为什么冬天那么冷，夏天那么热？为什么？……”爷爷是一名中医，一辈子治病救人。到了晚年，大部分时间花在教育子女上，传授他的医术给下一代。要是问起中医中药，他是满肚子的学问。可是，让他给几岁的孙女讲清楚这些自然现象，实在是力不从心。每当这时候，他总是理着嘴边那两撮洁白如雪的长长的胡须，费力解释着。依偎在他怀里的小孙女，仰着头，眼睛睁得大大地盯着爷爷，似懂非懂地听着。事后，等她长大成人，成为一名科学工作者的时候，再想起那些事，常常暗自发笑，也总会勾起对老爷爷的思念。
在中学学习阶段，她对大自然开始有了个粗浅的认识，对天文地理兴趣横生，奢望着自己能解答大自然的各种现象。为此，
她积极参加业余天体物理小组的活动。在她上初中三年级的时
候，天体物理小组来了一位新老师，他叫詹天明。他的到来给这个小组带来了新气象，不但小组活动从每周一次增加到两次，还增添了不定期的答疑研讨会和小型讲座会。詹老师还常常亲自给大家作专题报告。他学识广博，举止谦谨，有问必答的作风，获得同学们的一致好评。小组的人数剧增，使天体物理这门科目，成为同学们茶余饭后谈论的热门课题。听当时负责校方教学的张立志老师说，詹老师原来是另一所中学的地理老师，并兼任当地报刊“我爱科学”这一专栏的作家，发表不少关于天体方面的文章。张立志老师与对方单位打了许多交道，才终成功地将詹老师聘为校外辅导员。自那以后，詹老师给同学们做过多次专题讲座。在他的报告中，不仅借助模型示范给大家观赏，让学生充分明白和理解每种天气现象的来龙去脉；他还带领大家在夜色来临时对天空做实地观察，再加上他有血有肉的精彩解说，于立荣感到，他的讲座给她的印象如此之深，似乎发生在昨天。她还清清楚楚记得，詹老师的节课是讲北斗星。那是一个晴空万里的日子，活动是在晚间。詹老师带着同学们走出教室，让大家观看星空。他从密密匝匝的漫天星斗中，一下子就找出北斗星：那是由七颗亮星构成，形状酷似古人舀酒的勺子。勺子的把柄由排列成行的三颗星组成，而其他四颗星组成开口朝向西南的盛器部分，将头上的两颗连起来，再延伸约五倍的地方，就是北极星的位置。因此，这两颗星得名为指极星。回到教室后，詹老师又讲了许多关于北斗星的传说。从远古以来，人们辨认方向常常用到它，特别对海上航行很有用处。他介绍给大家一些借助北斗星辨别四季的俗语，于立荣一直记忆犹新“斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”詹老师告诉他们，其实北斗星和北极星的位置都是相对稳定的，由于地球有自转和公转，绕着自己轴心转一周被定为一天，而绕太阳转一周为一年。生活在地球上的我们，感觉像是北斗星和北极星也都在转动一样。这就是为什么，北斗星的位置能示意着季节的交替。后来，詹老师又给了多次报告，每次的内容都很丰富，不但有实地观察和体验，还穿插许多传奇故事，感人肺腑，动人心弦。不少同学反应，听完了这次讲座，又开始急切等待下一次。于立荣更是如此，尤其是农历七月初七，关于牛郎星和织女星的那次讲座，她记得是那么的清晰，就连点点滴滴的细节，都深藏到她的记忆里多年不忘。这也许是詹老师理论结合实际 ,再加上巧妙教学方法的效果吧。那天，阳历八月二十，当时学校放暑假，可这日，正是传说中牛郎和织女一年一度在银河上鹊桥相会的日子，选择这一天来上这堂课，实在是别有情趣。同学们热情很高，赶回学校，无一缺席。照例，詹老师领着同学到户外，他有一个小型的光纤棒，深红色的亮光束射程很远，他用它指点着，银河中间和两边三颗星中亮的呈青白色的那颗，就是织女；位于银河西北部，在它下边有四颗较暗的星，组成一个被人们想象为古代妇女织布时用的呈四边形的梭子；而在银河东南部，与织女星遥遥相隔的一颗微带黄色的亮星正是牛郎星；在它两旁有两颗小星叫扁担星，象征牛郎挑着一对儿女，正在赶路，追踪那边的织女……有了感性认识后，大家又随着詹老师回到教室，听他详细讲述趣味非常的爱情故事：说的是一位憨厚可爱的放牛娃，如何遭受家嫂的虐待而无路可走，幸遇灰牛大仙。灰牛大仙又是如何帮忙，使可怜的放牛娃和织女相识、相爱，坠
入情网。此后，仙女放弃了天庭的荣华富贵，嫁给了一贫如洗的放牛娃，成家立业，男耕女织，生儿育女，过着甜蜜幸福的生活。这桩美好姻缘不幸被玉皇大帝知道，王母娘娘拆散这对恩爱夫妻，将仙女带回天上。善良的灰牛大仙又一次伸出热情帮助之手，才使放牛娃腾云驾雾，挑着一双儿女上天，会见仙女。这时狠心的王母娘娘又施魔法，用自己头上的金簪一画，造出一条波澜壮阔的银河，挡住了放牛娃的去路，使他俩隔河相望，流泪断肠。这一动人情景感动了千千万万只喜鹊，用身体搭起鹊桥，让牛郎和织女在桥上相会。这段传奇故事一代代流传至今，成为人们歌颂忠贞爱情的佳话。詹老师还告诉他们，事实上，在天文学里，牛郎星对应的星名为河鼓二，而织女星为织女一，它们分别为天鹰座和天琴座的亮星。据说，这两颗星相隔的真实距离为十六光年，按一光年等于十万亿公里计算，那么十六光年相当于一百六十万亿公里。现代通讯知识告诉我们，假如牛郎打个电话给织女，她得等十六年后才能如愿聆听。可见牛郎织女七七相会，仅表达人们美好愿望而已。对于詹老师的这些讲座内容，虽然于立荣也大体知道一些，但多数是支离破碎的片言只语，不系统，与老师讲的相比，真可谓九牛一毛。詹老师后的两次报告是关于火星和月亮的知识。于立荣记得，这两个报告对她影响很大，要不是考入留苏预备部，选派到莫斯科学习的专业是由高教部决定的，那时的她，十有八九会将天体物理专业写入志愿表格中去。
那是新中国成立初期，秋高气爽的一天，从北京开往莫斯科的列车正在铿锵地前进着，不时发出汽笛般的尖叫声。这趟列车载着一百三十位刚从留苏预备部完成俄语训练的男女青年，他们是经过本届全国统考被录取后，前往苏联就读的大学生。当时被实际录取的有六百多位，经过一年的预备期以后，由于种种原因，后只有这一百三十位落实前往，包括于立荣和将就读于莫斯科大学生物土壤系同一专业的其他六位同学。出国前，他们七位，四男三女，来自祖国四面八方，一个人代表一个省份，说着不同的方言，聚在一起，将朝夕相处，共度五年异国他乡的大学生涯。他们正处在十八到二十的年龄段，此时此刻，乘坐在开出国门的长途火车上，每个人都很激奋，这是他们长这么大次的长途旅行。周围的一切，他们都感到新奇。七天七夜吃住在列车上，开始那两天，由于不适应，曾出现些问题：有几位吃不惯西餐，胃肠不适，消化不良，这可忙坏了列车上的保健医生；还有几位，由于火车的噪音，睡眠受到干扰，白天老想打盹，精神恍惚，医生用轻度安眠药，就为他们解了难。于立荣却出乎意料，她不但没有晕车的麻烦，对于西餐，既没不良反应又很津津乐道。她还收集了西餐菜谱的名字，像土豆烧牛肉被称为“古拉丝”，红烧肉为“葛鲁京克”等。后来，在莫斯科大学的那几年里，有机会与苏联同学一起下厨，她还学会了做俄罗斯餐桌上正宗名菜的本事，至今还很受用，常在请客招待朋友时露一手。
车上这些年轻人朝气蓬勃，七天七夜的旅途中，他们没有闲着，由领队牵头，白天里，两三个包厢的人凑在一起活动：有时学唱俄罗斯歌曲；有时是俄罗斯人文地理的介绍；有时安排他们当中的一位，谈读书心得体会；曾有两次，以闲聊的方式，大家交流感想和见闻，还可以提出问题大家讨论，一到那时候，常常是你一言我一语，十分热闹。等到夜深人静的时刻，大家各自回到自己的包厢就寝，躺在有上下铺的床位上，听着那机车行进时有节奏的铿锵声，犹如催眠曲瞬时进入梦乡。
火车开到乌兰巴托，在这儿要停个把小时，领队呼唤大家下车，观光蒙古人民共和国首都的风土人情。在于立荣和她的同伴刚刚从列车下来的那会儿，她看到一位熟人，也正在从列车的另一头走出车厢。那是一位中年男子，高挑身材，带着一副金丝边眼镜，边走边和两旁的其他人谈论着什么。于立荣一眼就认出，他是詹天明老师，她的天体物理的启蒙老师。那些年，是他将她带进天体科学的大门，观赏夜星 ,在满天星斗中辨认传说中的北斗星、织女星和牛郎星，并对天体中的八大行星有了认知。给于立荣印象特别深刻的是，詹老师几次在天体的讲座谈到类似人们很早就开始寻求地球以外的生命体等问题。这对于她，对于这位壮志凌云，正处在遐想联翩阶段的大学生，无疑影响颇深。当她身临其境地步入征战宇宙的科学领域里，她不止一次地提到过这位启蒙老师，是他，詹天明老师，在她年轻的心灵中，播下了对天文地理浓厚兴趣的幼芽。
“这真是太巧了！”于立荣想着，思绪在她脑海里荡漾。她有些冲动，决定设法去见他。于立荣很快弄清楚詹老师的车厢的确切位置，那是在餐厅过去的间。她急切等待着领队宣布集合时间：“四十分钟的间隙，那太好了！”她与领队打个招呼，去詹老师那儿了。“咚咚咚”，门开了，“是我，于立荣，您还记得我吗？”詹天明打量了她一会儿，就回话说，“怎么会不记得你呢，那个爱提问的同学小于。 ”“刚才您下车时，我一眼就认出您了，这是到哪儿啊？ ”“我是去莫斯科开一个国际研讨会，是关于宇宙开发的设想和各国搞合作的事儿。”“那您不在原单位了？”“是啊，我已调到航天部下属的研究部门一年多了，主要是负责收集有关资料，为今后我国在这个领域的发展出谋划策，可以叫它参谋部吧。 ”“那太适合您了，您的兴趣不正是天体方面的吗！ ”“是啊，确实很投我所好。不过，我的那点基础已经远远不够用了，得学习学习再学习，才能跟上时代步伐。那你这是到哪儿去呀，小于？ ”“我和车上的一百多人都是去莫斯科和列宁格勒上学，我被分到莫斯科大学生物土壤系、生物物理专业。 ”“那太棒了，你的专业很边缘，生物还要加上物理，听上去很新鲜，说不定，将来会有生物和天体，可称为航天生物学科呢。 ”“詹老师，四年前，您给的报告中提到，人类可能开发其他星体的设想，还说到，在八大行星中，火星可能是，现在的情况怎么样了？”立荣不失时机地提问。“现在这个想法更公众化了，呼声很高。”詹天明回答，他接着继续说下去，“火星这个名字由来已久，据说就是因为观察到它的表面呈红色，似火一团。这样的红色还随着四季而变化，好像有着不同颜色的植被一样。通过天文望远镜可以观察到，在火星表面有像灌溉渠道一样的许多纵横交叉的线条。据此，人们怀疑，火星上可能有生命，不仅仅是花草树木，存在外星人也说不定。兴许，它将成为地球之外，人们的栖息之地，第二个家园。可是，这到底是真是假，要眼见为实。近年来，像苏联、美国这些发达国家，都在积极做出努力，要飞到那儿去实地考察呢，我们拭目以待。同时，我们也正在集中力量跟上去，总有一天，中华人民共和国的飞船也会上天。 ”“对于月亮，人们是不是也有同样的考虑？”立荣又追问道。“是的，探月，这只是早晚的事。那里有丰富的资源，世界上那几个强国，无不争先恐后想登上去，为日后的开发做好准备，只是难度很大呀！月球周围几乎没有大气层，要想将它营建为人类的家园，困难程度更是无法估计。 ”“我明白，这绝非易事。不过，我相信，随着科学技术突飞猛进，聪明智慧的人们，会有至今难以预料的崭新创意，改变它的现状。就拿地球的演变为例吧，我曾读到过，地球周围的大气层，原本是烈日炎炎死气沉沉的无生命世界，谁能想到，当今的地球，不但有了适合人们生活的稳定大气环境，还成了万物生长的宝地。这很可能预示，月球的大气层有望改变。”立荣说出她的看法。“小于，你的思路很宽阔啊，读了不少书吧。”詹老师鼓励地说。于立荣突然惊了一下，看看表，已快到他们集体活动的时间了，就急忙向詹老师告辞，回到自己的车厢。后来詹老师也找到立荣的车厢，大家又谈论了同样的话题，詹老师临走前，给她留下了今后联系的地址。
评论
还没有评论。