英文电影与西方文化

本书视角独特，从英文电影的角度切入来讲解西方文化，以点概面，且内容全面，涉及古希腊文化、欧美文化等主流文化。让学生在学习电影过程中感受文化内涵，且该课程配套还有慕课课程，适合高校选修课程使用。 

本教材是在多年通识教育选修课教学实践的基础上，撷取了西方文化中影响较大、较为
常识性的内容加以介绍，并通过对英文经典影片中以“希腊文化”“基督文化”“英国文
化”“美国文化”为题材的电影进行赏析，从而向学生展开一部西方文化画卷，为学生的英
语学习提供相关文化背景知识，*终在对比中西文化差异的基础上进一步提高学生的文化意
识和素养。
本教材适用于非英语专业的素质拓展课程，也可作为英语文化爱好者的自学教材。

1. Brief Introduction ………………………………………………………2
1.1 Director and Stars …………………………………………………………………2
1.2 Synopsis ………………………………………………………………………………2
1.3 Movies on the Trojan War ……………………………………………………..2
2. Language Points …………………………………………………………3
2.1 Words and Phrases ………………………………………………………………..3
2.2 Terms ………………………………………………………………………………….8
3. Cultural References …………………………………………………….9
3.1 Ancient Greece ……………………………………………………………………..9
3.2 Greek Myths ……………………………………………………………………….17
3.3 Homer’s Epics…………………………………………………………………….23
3.4 Trojan War …………………………………………………………………………26
4. Exercises ………………………………………………………………….34
4.1 Multiple Choices …………………………………………………………………34
4.2 Questions for Discussion ……………………………………………………..36
1. Brief Introduction …………………………………………………….38
1.1 Director and Stars ……………………………………………………………….38
1.2 Synopsis …………………………………………………………………………….38
圉琵
Section One
Section Two

2. Language Points ……………………………………………………….38
2.1 Words and Phrases ………………………………………………………………38
2.2 Terms ………………………………………………………………………………..44
3. Cultural References …………………………………………………..45
3.1 Christianity…………………………………………………………………………45
3.2 Jerusalem …………………………………………………………………………..66
3.3 Three Religions in Jerusalem ………………………………………………..71
3.4 The Crusades………………………………………………………………………77
3.5 Chivalry Spirit ……………………………………………………………………87
4. Exercises ………………………………………………………………….96
4.1 Multiple Choices …………………………………………………………………96
4.2 Questions for Discussion ……………………………………………………..99
1. Brief Introduction ………………………………………………….. 102
1.1 Director and Stars ……………………………………………………………..102
1.2 Synopsis …………………………………………………………………………..102
1.3 Movies on Elizabeth I ………………………………………………………..103
2. Language Points …………………………………………………….. 103
2.1 Words and Phrases …………………………………………………………….103
2.2 Terms ………………………………………………………………………………108
3. Cultural References ………………………………………………… 108
3.1 The British Houses…………………………………………………………….108
3.2 Henry VIII………………………………………………………………………..112
3.3 Elizabeth I ………………………………………………………………………..117
3.4 The Foreign Relations ………………………………………………………..125

4. Exercises ……………………………………………………………….. 133
4.1 Multiple Choices ……………………………………………………………….133
4.2 Questions for Discussion ……………………………………………………135
1. Brief Introduction ………………………………………………….. 138
1.1 Directors and Stars …………………………………………………………….138
1.2 Synopsis …………………………………………………………………………..138
2. Language Points …………………………………………………….. 139
2.1 Words and Phrases …………………………………………………………….139
2.2 Terms ………………………………………………………………………………146
3. Cultural References ………………………………………………… 147
3.1 Five Symbols of American Culture ……………………………………..147
3.2 American History and Culture …………………………………………….150
3.3 The American War of Independence ……………………………………153
3.4 The American Civil War…………………………………………………….160
4. Exercises ……………………………………………………………….. 171
4.1 Multiple Choices ……………………………………………………………….171
4.2 Questions for Discussion ……………………………………………………174
References ………………………………………………………………….. 175

随着全球经济的发展和文化交流的深入，国际交往日益频繁，英语作为一门国际
性语言已被人们广泛用于各种交流场合。要掌握一门语言就必须了解该语言使用国的
文化背景，因此，了解西方文化，特别是希腊文化、基督文化及英美文化，对学好英
语十分重要。经典的英文电影反映了西方文化的各个层面，是学生了解西方文化形
象生动、全面概括、简便快捷的媒介。
本教材是在多年通识教育选修课教学实践的基础上编写而成的。本教材撷取了西
方文化中影响较大、较为常识性的内容进行介绍，并通过对以“希腊文化”“基督文
化”“英国文化”“美国文化”为主题的英文经典电影进行赏析，向学生展开了一部
西方文化画卷，为学生的英语学习提供相关文化背景知识，并终在对比中西文化差
异的基础上进一步提高学生的文化意识和素养。
本教材以“西方文化”为核心，以“英文电影”为媒介，包括四大文化板块、五
部经典英文影片，并按照文化板块分为四个部分。每部分分别由影片简介、语言知识、
文化介绍及配套练习四个模块构成。其中，“影片简介”是对导演与主演、剧情梗概等
与影片导入相关的知识进行简要介绍；“语言知识”是针对影片中出现的重点单词与短
语和难点术语进行影片赏析前的清障学习；“文化介绍”为本教材学习的重点，是关于
某部影片中涉及的文化知识的专题介绍，以便更好地帮助学生了解文化背景知识，从
而加深对该影片的理解；“配套练习”包括单项选择题和讨论题，读者可登陆 下载其参考答案。本教材还有与之配套的慕课资源及电影资源，可
登陆，搜索课程“英文电影中的西方文化”后进行学习、观看。
《英文电影与西方文化》的编写工作由吉林大学公共外语教育学院“英文电影中
的西方文化”课程团队的五位老师负责完成。其中，冯彦教授担任主编，杨桢副教授（第
1 部分“希腊文化”，约5 万字）、张磊老师（第2 部分“基督文化”，约4 万字）、
高杨老师（第3 部分“英国文化”，约3.5 万字）和刘卓群老师（第4 部分“美国文化”，
约3.5 万字）负责具体的编写工作。
本教材是编者在大学英语教学内容和课程体系改革方面的一次大胆尝试，书中错
漏之处在所难免，恳请专家和读者批评指正。
编者
2018 年5 月