描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787536157446
内容简介
张博、尤登星主编的《写给爸爸妈妈的教育故事 (社会)》围绕《指南》社会领域的目标,收录了三十 多个发生在父母和孩子之间的真实的社会教育故事, 主要分为三个部分:鼓励是强大的力量、满足并指导 孩子的人际交往、在游戏和生活中学会社会适应。本 册旨在通过对具有代表性的教育故事的分析、点评, 引导读者了解如何培养孩子的人际交往能力和社会适 应能力。
目 录
律己育人,言传身教 章 用爱呵护孩子成长 圣诞老人的礼物 ——细心呵护孩子的童真 爱要大声说出来 ——对孩子说出你的爱 再买一个妈妈 ——陪伴是好的爱 第二章 满足并指导孩子的人际交往 默宝变大方了 ——陪伴让孩子不再害羞 你好,你好 ——帮助孩子克服羞涩 小怡摔倒了 ——鼓励孩子自信成长 我们的家庭表演 ——自信让孩子快乐成长 儿子做家务 ——保护孩子的“赤子之心” 教女儿叠衣服 ——放手让孩子自己尝试 送玩具回家 ——让孩子自己收拾玩具 再搭一次积木 ——让孩子学会坚持 交换玩具玩 ——让孩子学会分享 我的小白兔 ——帮助孩子学会分享 播种“礼仪豆” ——让孩子学会懂礼貌 感恩的心 ——让孩子懂得感恩 小乔怎么了 ——帮助孩子解决与同伴的矛盾 扬扬为什么打架 ——冷静处理孩子与同伴的冲突 阳阳不欺负人了 ——引导孩子与同伴友好相处 打人是不对的 ——温柔对待孩子 体验不一样的生活 ——引导孩子平等地对待差异 第三章 在游戏和生活中学会社会适应 “睡不着”和“睡得香” ——帮孩子平稳度过入园适应期 多放七天假 ——耐心消除孩子的入园焦虑 有一颗就行了 ——孩子不贪心,爸妈很放心 咬着毛巾入睡 ——及时纠正孩子的不良习惯 明天再看 ——让孩子学会等待 坏爸爸 ——给孩子选择的机会 小熊该放哪 ——引导孩子为自己的行为负责 不玩手机了 ——远离电子设备,享受亲子时光 我也要画 ——正确对待孩子的“捣乱”行为 把书洗干净 ——耐心对待孩子的“错误”行为 爷爷,对不起 ——让孩子为自己的错误负责 后记
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