汽车维护与保养(皮连根)

《汽车维护与保养》按照企业维护保养工作情况编写,突出实际应用。 

《汽车维护与保养》根据汽车维修行业职业能力要求，按照汽车实际维护顺序，参考维修企业的维护的实际工作，并以学习的难易程度进行序化，将汽车维护与保养设计了四个项目，分别为汽车认识与维护设备使用、汽车五千公里维护、汽车两万公里维护、汽车四万公里维护，每个学习项目根据需要包含若干个学习任务。书中图文并茂,注重理论联系实际,突出实际应用。

《汽车维护与保养》可作为高职高专院校汽车类专业的教材，也可作为中等职业学校、企业培训机构用书，并可供相关汽车维修技术人员参考。

 

项目1 汽车认识与维护设备使用1

情境描述1

学习目标1

任务1.1汽车功能操作1

1.1.1相关知识1

1.1.2任务实施5

1.1.3拓展与延伸13

任务1.2使用举升机17

1.2.1相关知识17

1.2.2任务实施20

1.2.3拓展与延伸22

任务1.3使用扒胎机24

1.3.1相关知识24

1.3.2任务实施25

1.3.3拓展与延伸26

任务1.4使用冷媒加注机制冷剂27

1.4.1相关知识27

1.4.2任务实施29

1.4.3拓展与延伸32

任务1.5使用动平衡仪33

1.5.1相关知识33

1.5.2任务实施34

1.5.3拓展与延伸36

思考与练习39

项目2 汽车5000公里维护40

情境描述40

学习目标40

任务2.1更换机油滤清器41

2.1.1相关知识41

2.1.2任务实施42

2.1.3拓展与延伸42

任务2.2检查汽车空气滤清器43

2.2.1相关知识43

2.2.2任务实施43

2.2.3拓展与延伸44

任务2.3检查冷却液45

2.3.1相关知识45

2.3.2任务实施49

2.3.3拓展与延伸50

任务2.4检查其他油液52

2.4.1相关知识52

2.4.2任务实施52

2.4.3拓展与延伸55

任务2.5检查皮带57

2.5.1相关知识57

2.5.2任务实施58

2.5.3拓展与延伸59

任务2.6轮胎检查与维护60

2.6.1相关知识60

2.6.2任务实施62

2.6.3拓展与延伸64

思考与练习66

项目3 汽车20000公里维护68

情境描述68

学习目标68

任务3.1蓄电池检查与维护69

3.1.1相关知识69

3.1.2任务实施78

3.1.3拓展与延伸81

任务3.2更换汽油滤清器83

3.2.1相关知识84

3.2.2任务实施85

3.2.3拓展与延伸86

任务3.3制动系统检查与维护87

3.3.1相关知识87

3.3.2任务实施93

3.3.3拓展与延伸95

任务3.4悬架系统检查与维护96

3.4.1相关知识96

3.4.2任务实施101

3.4.3拓展与延伸103

任务3.5进排气系统检查与维护104

3.5.1相关知识104

3.5.2任务实施105

3.5.3拓展与延伸106

思考与练习107

项目4 汽车40000公里维护109

情境描述109

学习目标109

任务4.1火花塞检查与更换110

4.1.1相关知识110

4.1.2任务实施115

4.1.3拓展与延伸116

任务4.2空调系统检查与维护119

4.2.1相关知识119

4.2.2任务实施128

4.2.3拓展与延伸139

思考与练习141

附录 汽车维护与保养中英文对照 144

参考文献 153

 

汽车维修企业日常工作任务的70％都是与汽车维护相关的工作，学生走上工作岗位后，首先面临的最基础的工作任务是汽车维护与保养，用人单位常以学生能否独立进行汽车维护与保养来评价学生的上岗能力，为适应企业要求，故将“汽车维护与保养”作为一门独立的专业基础、基本技能课程。

本课程属于汽车检测与维修技术专业的一门专业技术基础课程，以“工学结合、做学合一、理实一体”的教学理念进行课程设计，编写过程中，十分注重与企业的紧密切合，邀请了行业专家共同完成教材的编写工作，突出职业教育的产教融合，校企合作。
根据汽车检测与维修技术专业的人才培养方案要求，学生在完成“汽车维护与保养”课程后，能独立完成汽车40000公里及以下维护工作，并能讲解维护原理与操作规范；能在作业过程中体现安全、环保、效率、5S、团队协作等理念，使学生具备相应的专业能力、社会能力和方法能力。

本教材是采用工作过程系统化的理念，以实际的工作过程为主线，按照汽车的正常使用过程中出现的维护类别和项目来进行教学任务的开发，并以任务的实施来展开教学。根据汽车维修行业职业能力要求，按照汽车实际维护顺序，参考维修企业的实际维护工作，并以学习的难易程度进行序化，将汽车维护与保养设计了四个项目，分别为汽车认识与维护设备使用、汽车5000公里维护、汽车20000公里维护、汽车40000公里维护，每个项目根据需要包含若干个学习任务。

每个项目根据项目化教学的需要，先将项目进行描述，并详细说明本项目的学习目标，并根据高职生的实际情况编写了项目的学习引导内容，用问题的方式引导同学自学及课外讨论，进一步提高学习的针对性和有效性。

参与本教材编写的人员有常州工程职业技术学院皮连根、倪晋尚、彭卫锋、于瑞、王中磊、吴孟宝，南通涌鑫之福汽车销售服务有限公司孙超，湖州宝景汽车服务有限公司郭德志，太平洋汽车网连云港区域陈家宽，常州龙之宝宝马专修店杨洪峰，潍坊职业学院王雷，安徽交通职业技术学院张翼，常州工贸技工学校魏斌，淮海技师学院陈伟，本书由常州工程职业技术学院孙海波担任主审，在此，对他们付出的努力表示感谢！

本书设置了二维码，包含微课、视频等，读者可以扫描书中的二维码对照学习。另外，本书有配套电子课件，可登录化学工业出版社教学资源网www.cipedu.com.cn或联系[email protected]索取。

由于编者水平有限，加之时间仓促，难免有不足之处，敬请老师、同学批评指正。

编者