描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787113243128丛书名: 普通高等学校创新创业教育“十三五”规划教材
章 创业概述
1.1 创业促进就业
1.2创业有助于技术创新
1.3创业有助于全面小康社会的建成
本
章 小 结
第二章 创业教育概述
2.1 创业教育
2.2大学生创业教育的时代背景
2.3中国大学生创业教育的现状
本
章 小 结
第三章 创业者的素质和能力
3.1 创业意识和创业精神
3.2创业者的心理素质
3.3创业者的能力素质
本章小结
第4章
创新思维与创业者及其领导下的创业团队
4.1 创新思维
4.2创业成就源于创业者的创新思维
4.3创业者素质和能力
4.4如何成为成功的创业家
4.5创业团队
本章小结
第五章 大学生创业能力的培养
5.1 创业思维习惯的培养
5.2专业技术能力的培养
5.3创业风险规避
本章小结
第六章 选定创业项目
6.1 创业机会的识别
6.2创业机会的评估
6.3 创业模式的选择
本章小结
第七章
拟定创业计划书
7.1创业计划书的意义和撰写原则
7.2创业计划书的内容
7.3 撰写创业计划书的要点和注意事项
本章小结
第八章
资金的筹措
8.1 创业企业融资的渠道
8.2创业企业融资的技巧
8.3 创业企业融资的误区
本章小结
第九章 创业企业设立
9.1 创业企业组织形式的选择
9.2 创业企业设立的流程
本章小结
第十章 创业政策法规
10.1 大学生创业的相关政策
10.2 大学生创业与相关法律法规
本章小结
第11章
知识产权、技术评估和产业化
11.1什么是知识产权
11.2知识产权商业化
11.3为什么知识产权可以控制产业链
11.4知识产权的评价方式与评价类型
11.5商业秘密的特点
11.6 专利地图与功用
本章小结
第12章
“互联网 ”时代创新创业
12.1 “互联网 ”时代
12.2 互联网思维及其影响
12.3互联网 商业模式创新
本章小结
参
考 文 献
2015年3月和5月国务院办公厅先后印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《意见》），系统部署双创示范基地建设工作。《意见》指出，为在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业万众创新，加快发展新经济、培育发展新动能、打造发展新引擎，按照政府引导、市场主导、问题导向、创新模式的原则，加快建设一批高水平的双创示范基地，扶持一批双创支撑平台，突破一批阻碍双创发展的政策障碍，形成一批可复制可推广的双创模式和典型经验。
*为了积极落实《意见》，在各高校积极提倡“大众创业、万众创新”精神，并组织开展相关培训、实践等活动，在各高校掀起了一股“大众创业、万众创新”浪潮，各高校都在倡导学生创新创业，以创业带动就业，提高学校的就业率，以作为响应“大众创业、万众创新”精神的好证明。遗憾的是，目前有关指导学生创业的相关教材比较稀缺，本书便意在弥补创业教材的稀缺，并以《意见》为指导精神进行编写，希望能够成为一本指导学生如何创业的实用教材。2016年11月出版《创业基础》，成为全国多所高校通识课、选修课、兴趣课、教师参考用书使用，根据使用过程中学生和教师的反馈意见进行汇总，确定创业基础（第2版）修订内容，使之编写的教材更好地供高校创新创业课程教育教学使用。
本书的编写重点是介绍：如何培养学生的创业意识与素质，怎样发展学生自己的创业潜能并普及一些创业的商务知识，从而培养学生的“企业家精神”，鼓励学生参与创业实践，完善学生的创业人格。
本书有以下编写特色：
1.结构合理，层次清晰。本书每章正文前都由“学习目标”和“本章故事”组成，正文后都由“本章小结”“案例讨论”“问题讨论”组成，以方便学生了解学习的目的，掌握学习的内容。
2.理论前沿，案例丰富。本书基于国内外研究理论进行编写，文前、文中和文后都引用了大量的案例，以案例充实内容，佐证理论，增强了本书的可读性，便于学生自学。
3.博采众长，兼容并包。本书参考了大量的图书文献，采纳了众多学者的研究成果，吸取了众多创业者的经验和教训，并结合了作者多年的创业和教学经验。
本书由河北地质大学华信学院吕爽担任主编，由河北医科大学临床学院李苗、石家庄理工职业学院崔振魁、宝鸡文理学院杨嘉歆、燕山大学里仁学院张志辉、河北工程大学姜华、河北省科技型中小企业技术创新资金管理中心石铁铸担任副主编。具体分工如下：河北地质大学华信学院吕爽负责第二章、第三章，河北医科大学临床学院李苗负责编写第五章、第六章，石家庄理工职业学院崔振魁负责编写第九章、附录，宝鸡文理学院杨嘉歆负责编写第四章、第七章，燕山大学里仁学院张志辉负责编写第十章、第十一章、第十二章，河北工程大学姜华负责编写章，河北省科技型中小企业技术创新资金管理中心石铁铸负责编写第八章，全书由吕爽负责统稿、定稿，全书由*高等学校电子商务（类）专业教学指导委员会副主任委员、西安交通大学经济与金融学院教授、博士生导师李琪主审。
本书在编写过程中，参考借鉴了大量同仁的研究成果，并广泛参阅了近年国内外创业领域的研究成果，在此一并向这些资料的作者表示深深的感谢。由于编写时间仓促，加之作者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正，并提出宝贵意见，以便我们更好的修订和完善。
作者的联系方式为：[email protected]
2015年3月和5月国务院办公厅先后印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》和《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（以下简称《意见》），系统部署双创示范基地建设工作。《意见》指出，为在更大范围、更高层次、更深程度上推进大众创业万众创新，加快发展新经济、培育发展新动能、打造发展新引擎，按照政府引导、市场主导、问题导向、创新模式的原则，加快建设一批高水平的双创示范基地，扶持一批双创支撑平台，突破一批阻碍双创发展的政策障碍，形成一批可复制可推广的双创模式和典型经验。
*为了积极落实《意见》，在各高校积极提倡“大众创业、万众创新”精神，并组织开展相关培训、实践等活动，在各高校掀起了一股“大众创业、万众创新”浪潮，各高校都在倡导学生创新创业，以创业带动就业，提高学校的就业率，以作为响应“大众创业、万众创新”精神的好证明。遗憾的是，目前有关指导学生创业的相关教材比较稀缺，本书便意在弥补创业教材的稀缺，并以《意见》为指导精神进行编写，希望能够成为一本指导学生如何创业的实用教材。2016年11月出版《创业基础》，成为全国多所高校通识课、选修课、兴趣课、教师参考用书使用，根据使用过程中学生和教师的反馈意见进行汇总，确定创业基础（第2版）修订内容，使之编写的教材更好地供高校创新创业课程教育教学使用。
本书的编写重点是介绍：如何培养学生的创业意识与素质，怎样发展学生自己的创业潜能并普及一些创业的商务知识，从而培养学生的“企业家精神”，鼓励学生参与创业实践，完善学生的创业人格。
本书有以下编写特色：
1.结构合理，层次清晰。本书每章正文前都由“学习目标”和“本章故事”组成，正文后都由“本章小结”“案例讨论”“问题讨论”组成，以方便学生了解学习的目的，掌握学习的内容。
2.理论前沿，案例丰富。本书基于国内外研究理论进行编写，文前、文中和文后都引用了大量的案例，以案例充实内容，佐证理论，增强了本书的可读性，便于学生自学。
3.博采众长，兼容并包。本书参考了大量的图书文献，采纳了众多学者的研究成果，吸取了众多创业者的经验和教训，并结合了作者多年的创业和教学经验。
本书由河北地质大学华信学院吕爽担任主编，由河北医科大学临床学院李苗、石家庄理工职业学院崔振魁、宝鸡文理学院杨嘉歆、燕山大学里仁学院张志辉、河北工程大学姜华、河北省科技型中小企业技术创新资金管理中心石铁铸担任副主编。具体分工如下：河北地质大学华信学院吕爽负责第二章、第三章，河北医科大学临床学院李苗负责编写第五章、第六章，石家庄理工职业学院崔振魁负责编写第九章、附录，宝鸡文理学院杨嘉歆负责编写第四章、第七章，燕山大学里仁学院张志辉负责编写第十章、第十一章、第十二章，河北工程大学姜华负责编写章，河北省科技型中小企业技术创新资金管理中心石铁铸负责编写第八章，全书由吕爽负责统稿、定稿，全书由*高等学校电子商务（类）专业教学指导委员会副主任委员、西安交通大学经济与金融学院教授、博士生导师李琪主审。
本书在编写过程中，参考借鉴了大量同仁的研究成果，并广泛参阅了近年国内外创业领域的研究成果，在此一并向这些资料的作者表示深深的感谢。由于编写时间仓促，加之作者水平有限，书中不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正，并提出宝贵意见，以便我们更好的修订和完善。
作者的联系方式为：[email protected]
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