思辨与行动：农村学校文化建设理路探究

“百年大计，教育为本”，建设现代化强国，教育必须现代化。农村教育是我国教育的“短板”，中国社会主义现代化发展必须重视农村教育(顾明远语)，没有农村教育的现代化，也就谈不上全国教育的现代化。农村教育的现代化，不仅是设施设备、教育技术的现代化，更应是农村教育理念和学校文化的现代化。我们要补农村教育这个“短板”，除了从硬件、外援着手之外，也要从理念、文化等软处着手，激活内生动力，形成内外合力，在农村中小学文化建设的统领下推动农村教育现代化的早日实现。

李素芹，土家族，湖北长阳人，教育学博士，、硕士研究生导师，主要从事研究生教育、教师教育、学校文化等问题的研究。出版学术专著2部，在《学位与研究生教育》《教育研究与实验》等刊物发表学术论文30余篇。