C语言程序设计 普通高等教育十二五重点规划教材_计算机基础教育系列

　　本书共12章，内容包括：C语言的基本概念和基本语法，基本数据类型、运算符及表达式，算法和基本程序设计，选择分支结构程序设计，循环结构程序设计，数组，函数，结构体与共用体，指针，编译预处理和位运算，文件，并给出了一个小型超市管理系统的综合实例，还介绍了C语言图形程序设计的基本方法。

　　本书注重应用性和实践性，内容全面、专业，讲解细致入微，通过一些经典的实例程序给读者一些解题示范和启发。
　　本书既适合于教学，又适合于自学，可作为高等院校各专业C语言程序设计课程的教材，也可供准备参加计算机等级考试和考研的读者阅读参考，同时也可作为工程技术人员和计算机爱好者的参考用书。

第1章 概述
1.1 程序设计语言
1.1.1 计算机语言
1.1.2 程序设计语言的发展
1.2 C程序设计语言
1.2.1 C语言的发展历史
1.2.2 C语言的标准与版本
1.2.3 C语言的特点
1.3 C语言的基本语法成分
1.3.1 字符集
1.3.2 标识符
1.3.3 运算符
1.4 C语言程序的组成
1.4.1 简单的C语言程序介绍
1.4.2 C语言程序的结构
1.4.3 C语言程序的书写
1.5 C语言程序开发过程
1.5.1 C语言程序的上机步骤
1.5.2 Turbo C 2.0简介
1.5.3 C语言程序的基本调试技术
1.6 总结与提高
1.6.1 小结
1.6.2 典型题例
习题1
第2章 基本数据类型、运算符及表达式
2.1 C语言的基本数据类型
2.1.1 数据类型
2.1.2 C语言数据类型简介
2.1.3 C语言的基本数据类型
2.2 常量
2.2.1 整型常量
2.2.2 实型常量
2.2.3 符号常量
2.2.4 字符型常量
2.3 变量
2.3.1 变量名
2.3.2 变量类型
2.3.3 变量值
2.4 运算符及表达式
2.4.1 C运算符简介
2.4.2 算术运算符与算术表达式
2.4.3 赋值运算符与赋值表达式
2.4.4 逗号运算符和逗号表达式
2.4.5 不同类型数据间的混合运算与类型转换
2.5 总结与提高
2.5.1 小结
2.5.2 典型题例
习题2
第3章 算法和基本程序设计
3.1 算法
3.1.1 算法的概念
3.1.2 算法的评价标准
3.1.3 算法的表示
3.2 结构化程序设计的方法
3.3 程序的基本结构
3.3.1 顺序结构
3.3.2 选择结构
3.3.3 循环结构
3.4 顺序结构程序设计
3.5 数据的输入与输出
3.5.1 C语言中数据的输入与输出
3.5.2 字符数据的输入与输出
3.5.3 格式的输入与输出
3.6 总结与提高
3.6.1 小结
3.6.2 典型题例
习题3
第4章 选择分支结构程序设计
4.1 关系运算
4.1.1 关系运算符
4.1.2 关系表达式
4.2 逻辑运算
4.2.1 逻辑运算符
4.2.2 逻辑表达式
4.3 二路分支—— if语句
4.3.1 if语句的一般形式
4.3.2 if语句的嵌套
4.4 条件运算符与表达式
4.5 多路分支—— switch语句
4.5.1 switch语句的一般形式
4.5.2 switch语句的嵌套
4.6 选择分支结构程序举例
4.7 总结与提高
4.7.1 小结
4.7.2 典型题例
习题4
第5章 循环结构程序设计
5.1 while语句
5.2 do-while语句
5.3 for语句
5.4 goto语句
5.5 循环的嵌套
5.6 break和continue语句
5.6.1 continue语句
5.6.2 break语句
5.7 总结与提高
5.7.1 小结
5.7.2 典型题例
习题5
第6章 数组
6.1 一维数组
6.1.1 一维数组的定义和初始化
6.1.2 一维数组元素的引用
6.1.3 一维数组应用举例
6.2 二维数组
6.2.1 二维数组的定义和初始化
6.2.2 二维数组元素的引用
6.3 字符数组
6.3.1 字符数组的定义和引用
6.3.2 字符数组的输入与输出
6.3.3 字符串处理函数

6.4 总结与提高
6.4.1 小结
6.4.2 典型题例
习题6
第7章 函数
7.1 概述
7.1.1 C语言程序的基本结构
7.1.2 函数分类
7.2 函数的定义
7.3 函数的参数和函数的返回值
7.3.1 形式参数和实际参数
7.3.2 函数与数组
7.3.3 函数的返回值
7.4 函数的调用
7.4.1 函数调用的一般形式
7.4.2 函数调用的方式
7.5 函数声明和函数原型
7.6 函数的嵌套调用
7.7 函数的递归调用
7.8 变量的作用域
7.8.1 局部变量
7.8.2 全局变量
7.9 变量的存储类型
7.9.1 静态存储方式和动态存储方式
7.9.2 静态局部变量
7.9.3 自动变量
7.9.4 寄存器变量
7.9.5 静态全局变量和非静态全局变量
7.9.6 存储类型小结
7.10 内部函数和外部函数
7.10.1 内部函数
7.10.2 外部函数
7.11 多文件程序的运行
7.12 总结与提高
7.12.1 小结
7.12.2 典型题例
习题7
第8章 结构体与共用体
8.1 结构体类型定义
8.2 结构体变量
8.2.1 结构体变量的定义与初始化
8.2.2 结构体变量的引用
8.3 结构体数组
8.3.1 结构体数组的定义与初始化
8.3.2 结构体数组元素的引用
8.4 结构体和函数
8.4.1 结构体作函数参数
8.4.2 返回值为结构体类型的函数
8.5 共用体
8.5.1 共用体类型定义
8.5.2 共用体变量定义与引用
8.5.3 共用体应用举例
8.6 枚举类型
8.7 typedef语句
8.8 总结与提高
8.8.1 小结
8.8.2 典型题例
习题8
第9章 指针
9.1 地址和指针的概念
9.1.1 变量的内容和变量的地址
9.1.2 直接访问和间接访问
9.1.3 指针的概念
9.2 指针变量
9.2.1 指针变量的定义
9.2.2 指针变量的引用
9.2.3 实现引用传递
9.3 指针与数组
9.3.1 指向数组元素的指针
9.3.2 字符指针、字符数组和字符串
9.3.3 地址越界问题
9.3.4 指针数组
9.3.5 多维数组和指向分数组的指针
9.4 结构体与指针
9.4.1 指向结构体的指针变量
9.4.2 用指向结构体的指针作函数参数
9.5 返回值为指针类型的函数
9.6 指针与链表
9.6.1 存储空间的分配和释放
9.6.2 动态数据结构—— 链表
9.6.3 指向函数的指针和函数参数
9.7 总结与提高
9.7.1 小结
9.7.2 典型题例
习题9
第10章 编译预处理和位运算
10.1 文件包含处理—— #include
10.2 宏定义—— #define
10.2.1 不带参数的宏定义
10.2.2 带参数的宏定义
10.3 条件编译
10.4 位运算符和位运算
10.5 位段
10.6 位运算举例
10.7 总结与提高
10.7.1 小结
10.7.2 典型题例
习题10
第11章 文件
11.1 文件的概述
11.1.1 数据流
11.1.2 文件
11.1.3 文件的操作流程
11.1.4 文件和内存的交互处理
11.2 文件类型的指针
11.3 标准输入/输出函数
11.3.1 打开文件
11.3.2 关闭文件
11.3.3 获取文件的属性
11.3.4 文件的顺序读写
11.3.5 文件的随机读写
11.3.6 出错检查
11.4 系统输入/输出函数
11.5 总结与提高
11.5.1 小结
11.5.2 典型题例
习题11
第12章 C语言图形程序设计
12.1 图形显示的坐标和像素
12.1.1 图形显示的坐标
12.1.2 像素
12.2 Turbo C支持的图形适配器和图形模式
12.3 图形模式的初始化
12.3.1 图形系统的初始化函数
12.3.2 图形系统的自动检测函数
12.3.3 关闭图形模式函数
12.3.4 屏幕颜色的设置
12.3.5 清屏函数
12.4 基本绘画
12.4.1 画点
12.4.2 画直线函数
12.4.3 画矩形和多边形函数
12.4.4 画圆和椭圆函数
12.4.5 设定线形函数
12.5 图形填充
12.5.1 画填充图函数
12.5.2 设定填充方式函数
12.5.3 可对任意封闭图形填充的函数
12.6 图形模式下的文本输出
12.6.1 文本输出函数
12.6.2 字体格式和输出方式的设置
12.7 视口和视口函数
12.8 屏幕操作
12.8.1 设置显示页函数
12.8.2 屏幕图像处理存储和显示函数
12.8.3 键盘对屏幕的控制操作
12.9 总结与提高
12.9.1 小结
12.9.2 典型题例
习题12
附录
附录Ⅰ 常用字符与ASCII码对照表
附录Ⅱ C语言中的关键字表
附录Ⅲ C语言中运算符的优先级与结合性一览表
附录Ⅳ C库函数
附录Ⅴ Visual C++集成开发环境
附录Ⅵ Win-TC环境的使用
附录Ⅶ 实验报告单
参考文献

　　C语言是目前国际上广泛流行的一种结构化程序设计语言，不仅适合于开发系统软件，而且也是开发应用软件和进行大规模科学计算的常用程序设计语言，因此成为程序设计语言的常青树。

　　本书第1、2章介绍了C语言的特点和C语言的基本概念；第3～5章介绍了算法的描述和结构化程序设计的基本方法及三种基本结构（顺序结构、选择结构和循环结构）；第7章介绍了函数的定义和使用；第6、8、9章介绍了数据的构造类型（包括数组、字符串、结构体和共同体等）和指针类型；第10、11章介绍了编译预处理和文件的概念，并给出了一个小型超市管理系统的综合实例；第12章介绍了C语言图形程序设计的基本方法。本书的目标是让读者深刻理解和掌握C语言的语法规则及编程特点，克服“懂C语言，但不会做题、不会编程序”的通病。

　　本书选编了较多的例子及习题，教师可在教学中根据需要进行选择，也可供读者自学提高。C语言是一门实践性很强的课程，读者通过多读例子和动手上机编程，可开阔思路，训练编程和调试程序的能力。为此，在附录中还分别介绍了Visual
C++、Win-TC等目前常用的C语言集成开发环境。本书中的例题均经过Turbo C 2.0运行环境的调试。
　　本书力求内容的完整性，部分内容教师可根据实际情况安排学生自学，其实际讲授时数应不低于72学时，其中实验课占24学时。学习完本书后，建议安排两周的“课程设计”，以完成一个小型应用系统的设计与实现。有需求的读者可向或索取与本书配套的电子课件和习题答案。

　　本书由付明柏副教授任主编。作者根据课程要求，结合C语言程序设计的教学经验，并参考了大量相关同类教材，对多年来的讲稿进行了精心的总结、修改和整理，编成本书。在编写过程中，昭通学院计算机科学系的全体教师提出了许多宝贵意见和建议，本书的出版得到了编者所在学校的大力支持，在此一并向他们表示衷心的感谢。

　　本书可作为高等院校C语言程序设计课程的教材，也可供准备参加计算机等级考试和考研的读者阅读参考，同时也可作为工程技术人员和计算机爱好者的参考用书。

　　由于作者水平有限，书中难免存在缺点和错误，恳请广大读者批评指正。
　　付明柏
　　2013年3月
　　于昭通学院