描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302524373丛书名: 高等学校通识教育系列教材
第1章操作系统
1.1Windows 7的基本操作
1.1.1实验目的
1.1.2实验内容
1.2资源管理器的应用
1.2.1实验目的
1.2.2实验内容
1.3控制面板的使用
1.3.1实验目的
1.3.2实验内容
第2章计算机网络
2.1浏览器与电子邮件的应用
2.1.1实验目的
2.1.2实验内容
2.2网络资源的共享
2.2.1实验目的
2.2.2实验内容
第3章Word 2010
3.1Word的基本操作
3.1.1实验目的
3.1.2实验内容
3.1.3实验样张
3.2Word的图文混排
3.2.1实验目的
3.2.2实验内容
3.2.3实验样张
3.3长文档的排版
3.3.1实验目的
3.3.2实验内容
3.3.3实验样张
3.4邮件合并
3.4.1实验目的
3.4.2实验内容
3.4.3实验样张
第4章Excel 2010
4.1Excel的基本操作
4.1.1实验目的
4.1.2实验内容
4.1.3实验样张
4.2Excel图表的制作
4.2.1实验目的
4.2.2实验内容
4.2.3实验样张
4.3Excel数据的操作
4.3.1实验目的
4.3.2实验内容
4.3.3实验样张
4.4工作表的打印与保护
4.4.1实验目的
4.4.2实验内容
4.4.3实验样张
第5章PowerPoint 2010
5.1PowerPoint的基本操作
5.1.1实验目的
5.1.2实验内容
5.1.3实验样张
5.2演示文稿的设计
5.2.1实验目的
5.2.2实验内容
5.2.3实验样张
第6章Access 2010数据库的创建及应用
6.1实验目的
6.2实验内容
6.3实验样张
第7章等级考试模拟实验
7.1计算机类的考试指导
7.1.1考试说明
7.1.2考试内容
7.1.3注意事项
7.2Windows基本操作题
7.2.1试题要求
7.2.2答题过程
7.3网络操作题
7.3.1试题要求
7.3.2答题过程
7.4字处理操作题
7.4.1试题要求
7.4.2答题过程
7.5电子表格操作题
7.5.1试题要求
7.5.2答题过程
7.6演示文稿操作题
7.6.1试题要求
7.6.2答题过程
第8章计算机基础习题
8.1计算机基础知识
8.2Windows操作系统
8.3计算机网络
8.4Word 2010
8.5Excel 2010
8.6PowerPoint 2010
8.7综合判断题
附录A计算机基础习题参考答案
A.1计算机基础知识习题答案
A.2Windows操作系统习题答案
A.3计算机网络习题答案
A.4Word 2010习题答案
A.5Excel 2010习题答案
A.6PowerPoint 2010习题答案
A.7综合判断题习题答案
参考文献
前言
为了深化计算机基础课程的教学改革,适应全国计算机等级考试一级2018版大纲的变化,在湖北工程学院计算机基础公共课部的指导下,本书的编写汇集了多名在“计算机基础及应用”课程教学一线工作多年的教师,旨在为读者提供一本既能体现当前计算机公共课对应用型人才培养的要求,又能反映计算机等级考试(一级MS
Office)实验大纲内容的系统性实验教材。
本书主要内容共包括16个实验项目、全国计算机等级考试模拟实验、计算机基础习题。其中16个实验项目包括了Windows
7操作系统,计算机网络,Office 2010中的Word、Excel、PowerPoint、Access等内容,涉及Windows
7的基本操作、资源管理器的应用、控制面板的使用,计算机网络中浏览器与电子邮件的应用、网络资源的共享,Word
2010的基本操作、图文混排、长文档的排版、邮件合并,Excel
2010的基本操作、图表的制作、数据的操作、工作表的打印与保护,PowerPoint 2010的基本操作、演示文稿的设计,Access
2010数据库的创建及应用。在全国计算机等级考试模拟实验中,完整地介绍并分析了全国计算机等级考试(一级MS
Office)的考核题型,并针对试题进行了较为深入的操作说明;
在计算机基础习题中,从学生应试的理论需求出发,所列习题较为全面地考核了全国计算机等级考试(一级MS
Office)及计算机基础类课程的知识点,适合应试前的理论知识复习与巩固,习题的参考答案列在附录A中。
本书由湖北工程学院计算机与信息科学学院的陈晓文、熊曾刚、王曙霞、涂俊英、朱三元、张学敏参与并完成编写,其中陈晓文、熊曾刚、王曙霞任主编,涂俊英、朱三元、张学敏任副主编。陈晓文编写了第1章、第4章、第5章和第8章;
熊曾刚编写了第2章; 王曙霞编写了第7章; 涂俊英编写了第3章; 朱三元编写了第6章; 张学敏负责全书实验项目及习题参考答案的校验工作;
熊曾刚负责全书的审定工作。
本书所有实验的操作均在Windows 7旗舰版SP1(版本号为6.1.7601)及MS Office
Professional Plus
2010环境下进行,但是由于微软操作系统及应用软件的子版本众多,当读者的实验环境与本书存在差异时,本书中的图示与实验操作界面可能存在些许差异。同时由于编者水平有限,且本书涉及的实验操作过程繁杂,虽然在定稿前已经对全部内容进行了仔细校验,但难免会出现错误或不足之处,恳请各位专家及读者指正,如有需要可以联系。
作者
2018年9月
本章实验目标: 熟悉Word的运行环境,掌握Word的基本操作,掌握Word表格的创建、编辑、格式化、计算与排序等基本操作; 掌握图文混排的技巧; 掌握长文档的排版技巧; 学会使用Word的邮件合并功能。
3.1Word的基本操作
3.1.1实验目的
(1) 掌握Word文档的创建、打开、输入、保存等基本操作。
(2) 掌握文本选定、分段、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本编辑技术。
(3) 掌握字符的格式化操作、段落的格式化操作。
(4) 掌握Word表格的创建、编辑、格式化、计算与排序等基本操作。
3.1.2实验内容
1. 创建Word文档
用搜狗拼音输入法或熟悉的输入法输入以下内容,并以Word1.docx为文件名保存在指定的位置(例如: Windows桌面)。
目前台式机中硬盘的外形都差不了多少,而要判断一个硬盘的性能好坏只能从其技术指标来判断,其中几个重要的技术指标如下: 平均访问时间: 是指磁头找到指定数据所用的平均时间,单位为毫秒。主轴转速: 是指硬盘内主轴的转动速度,目前IDE硬盘的主轴转速主要有4500rpm、5400rpm和7200rpm(转/分钟)等几种规格。外部数据传输速度: 是指从硬盘缓冲区读取数据的速率。目前主流硬盘已全部采用UltraDMA66技术,外部数据传输速度高达66MB/s。内部数据传输速度: 是指磁头读取数据至硬盘缓存的数据传输速度,一般取决于硬盘的盘片转速和盘片的线密度。高速缓存: 是指硬盘内部的高速缓存容量。目前IDE硬盘的高速缓存容量一般为512KB至2MB(1MB=210KB)。
提示: 注意字符上标的设置方法: 选定需要设为上标的字符,在“开始”选项卡的“字体”组中,单击上标按钮X2。
2. 文档的编辑和排版
1) 标题的设置
在文本的前面插入一行标题“硬盘的技术指标”,并将标题设置为红色三号黑体、加粗、居中、字符间距加宽4磅,添加黄色底纹,设置段后间距为1行,并添加2.25磅阴影边框。
(1) 将光标定位到文档前面,按Enter键,在新行中输入“硬盘的技术指标”,选定这几个文字。在“开始”选项卡的“字体”组中单击“字体”框右边的下拉按钮,在弹出的字体列表中选择“黑体”; 单击“字号”框右边的下拉按钮,在弹出的字号列表中选择“三号”; 单击“加粗”按钮使之加粗; 单击“字体颜色”下拉按钮,在弹出的颜色列表中选择红色。
(2) 在“开始”选项卡的“字体”组中单击右下方的对话框启动按钮,打开“字体”对话框,选择“高级”选项卡,在“字符间距”下,单击“间距”旁边的下拉按钮,在弹出的下拉列表中选择“加宽”,在其对应的“磅值”框中输入或选择“4磅”,如图31所示,然后单击“确定”按钮。
图31设置字符间距
(3) 在“开始”选项卡的“段落”组中单击“居中”按钮使之居中,单击“底纹”旁边的下拉按钮,在弹出的颜色列表中选择黄色; 单击“段落”组右下方的对话框启动按钮,打开“段落”对话框,选择“缩进和间距”选项卡,在“间距”下的“段后”框中输入或选择“1行”,然后单击“确定”按钮。
(4) 设置阴影边框时,首先选定需要设置边框的文字,在“开始”选项卡的“段落”组中单击“下框线”旁边的下拉按钮,选择“边框和底纹”命令,打开“边框和底纹”对话框。如图32所示,选择“边框”选项卡,在“设置”选项组中选择“阴影”,在“样式”下拉列表中选择实线样式,在“宽度”下拉列表中选择2.25磅,在“应用于”下拉列表中选择“文字”,然后单击“确定”按钮。
图32为文字设置阴影边框
2) 给文档分段
使“目前台式机中硬盘的外形都差不多……其中几个重要的技术指标如下: ”“平均访问时间——……单位为毫秒。”“主轴转速——……和7200rpm(转/分钟)等几种规格。”“外部数据传输速度——……外部数据传输速度高达66MB/s。”“内部数据传输速度——……盘片转速和盘片的线密度。”“高速缓存——……高速缓存容量一般为512KB~2MB(1MB=210KB)。”各为一段。
提示: 将光标定位于分段位置,按Enter键可完成文档的分段操作。
3) 插入特殊字符
给正文第2~6段段首插入特殊字符“
”。
提示: 光标放在需要插入特殊字符的位置,在“插入”选项卡的“符号”组中单击“符号”按钮,在弹出的下拉列表中选择“其他符号”,弹出如图33所示的对话框,选定需要插入的符号,然后单击“插入”按钮。
评论
还没有评论。