高校思想政治教育中传统文化融入问题研究

中国传统文化是我国历史长期积淀的产物，是中华民族屹立于世界民族之林的独特标识，是中华民族生生不息的精神支撑，蕴含着丰富的思想政治教育资源，具有重要的思想政治教育功能。将传统文化融入高校思想政治教育，有助于坚定中华民族伟大复兴的信心；有助于坚定中国特色社会主义信念；有助于社会主义生态文明建设。本书共六章，*章是对思想政治教育的阐释；第二章是对传统文化理论的概述；第三章介绍了传统文化与思想政治教育的关联性；第四章介绍了传统文化融入思想政治教育的原则与路径；第五章介绍了传统文化融入思想政治教育的现状及成因；第六章介绍了传统文化融入高校思想政治教育的价值与意义。

霍洪波，男，汉族，1963年8月出生，吉林长春人。1990年7月毕业于东北师范大学，获教育学硕士学位，2014年6月获天津师范大学博士学位。现为中国石油大学(华东)马克思主义学院思想道德修养与法律基础教研室主任，副教授，硕士研究生导师，曾先后两次获得中国石油大学(华东)优秀教师称号。主要研究方向：思想政治教育、高等教育学。主讲课程有《思想道德修养与法律基础》《形势与政策》《思想政治教育学研究专题》《思想政治教育方法论》等。近年来在《高校理论战线》《外国教育研究》《教育评论》等学术期刊上发表论文20余篇，出版学术专著两部，主编思政课辅助教材2部。主持山东省社会科学规划课题、中国石油大学(华东)教学改革重点课题多项，还参与了国家社科基金等多项课题的研究。