“十三五”职业教育规划教材 军事理论实用教程

本书遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安全意识。

本书为“十三五”职业教育规划教材，全书紧紧围绕国家人才培养和国防后备力量建设的需要，遵循国家教育部、总参谋部、总政治部修订的《普通高等学校军事课教学大纲》的精神，重点向青年学生传授中国国防建设、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争等方面的基本理论知识，使学生认清国防与国家安危存亡、民族荣辱兴衰的密切关系，提高对国防地位和作用的认识，增强国防观念和国家安全意识。全书知识点清晰，结构合理，每章提出了学习重点、教学难点，采用思考题方式，巩固学生在课堂中所学知识。

学校国防教育是全民国防教育的基础，把国防军事教育列入普通高校教学之中，是国家做出的战略性决策，实为利国、利军、利民之举，是全面贯彻党的教育方针，推进素质教育的举措，为国防和军队建设培养后备人才打下坚实的基础。

在普通高等学校开设军事理论课，是《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》和《中华人民共和国预备役军官法》的要求，对大学生进行国防教育是高等学校教学工作的重要组成部分，也是提高学生全面素质的主要途径，国防教育是大学生的必修课程。根据教育部、中央军委联合参谋部、中央军委政治工作部2002 年修订的《高等学校学生军事课教学大纲》，编写了本教材。

在编写过程中，吸收了近年来军事改革和军事科学研究的新举措和成果，力求融思想性、知识性、科学性于一体，以丰富学生的军事知识，增强学生的国防意识为主旨。本教材是普通高等学校开展国防教育的实用教材，既是高等学校学生的课本，也是各类军事爱好者阅读和参考用书。

编写过程中引用了有关专家、学者的成果，同时得到江西财经职业学院同行的大力支持，在此衷心致谢。本书共八章，由江西电力职业技术学院、江西财经职业学院李小荣、黄建华、门绵担任主编，具体分工为：李小荣负责编写第一章、第二章、第三章；黄建华负责编写第四章、第五章、第六章；门绵、刘骁、李达滨、许宁负责编写第七章、第八章。张慕浔、蔡广浩、张晶晶、谢代明、袁静、李睿文也参与了编写。李睿文负责制作课件。本书由吴金龙担任主审。

由于国际政治、军事形势变幻莫测，军事技术日新月异，加之编者水平所限，难免有某些滞后和不当之处，敬请广大读者提出宝贵意见。