描述
开 本: 大32开纸 张: 胶版纸包 装: 精装是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787532644667
上编 古籍概略及初学古籍简目
一、古籍概略
二、初学古籍简目
中编 明板本与辨伪书
一、治学与材料
二、图书板本问题
三、辨别伪书问题
下编 经书(八种)解题
一、《论语》
二、《孟子》
三、《周易》
四、《尚书》
五、《诗经》
六、《周礼》
七、《礼记》
八、《左传》
自序
臺灣大學中國文學系裏,很多好學的學生。他們都希望能在課外讀些本國的古書,但也都感到下列的諸問題。
一、我國的古籍浩如煙海。究竟哪些是基本的書,而决不可不讀的?
二、每一部重要的古書,都有多種的注解,初學的人,勢不能全都閱覽。如果只能讀一二種,究竟以讀哪種注解為方便?
三、每一部古書,都有許多刻本,刻本有好的也有壞的。究竟哪種刻本的錯字較少?
以上三點,是學生們常常感到的問題。另外還有幾點,雖然一版學生不容易感到,但卻也是應該注意的問題:
一、傳世的古籍刻本,有些因為若干版本爛壞或失掉,以致有許多缺頁;有些因為若干版本漫漶,以至印本模糊,不堪卒讀;有些事任意刪節原文,而以刪節的本子冒充原本。
二、古籍中的偽書很多,而其情形卻不盡相同。有全部是偽作的,有一半真一半偽的,有既有真本又有偽本的。
三、古籍中重的經書,它們大部分都不是一人或一時的作品,其中也有些不可盡信的資料。如果不把它們著成的時代弄清楚,就必定會影響到史料的運用。
由於上述的那些原因,從去年秋天起,中文系主任台靜農先生便讓我開了一門新課–古籍導讀。因為這一科目很少有人開過,我只得自我作古地一面編寫講義,一面試教。一年下來,學生們的反應似乎還不壞。所編的講義,就是這本《古籍導讀》。
試教時,我經常地鼓勵同學們發表對這一科目的意見,並鼓勵他們糾正講義中的錯誤。他們替我改正了不少的誤字;對於講義的內容,也曾提出了一些可取的意見。試教的結果,我自己也感覺到所編的講義,有些地方並非學生所急需,而應當予以删汰;也有些地方不够充實,而應當予以補充。於是趁暑之暇,把它修訂了一遍。為了便於請教方家,同時也為了省卻講義組繕印的麻煩,所以現在决定把它出版。
因為想儘量減少篇幅,所以這本講義,是用淺近的文言文寫的。好在這本書是為讀文史之科的大學生們寫的,他們閱讀起來,在文字方面,當不會有吃力的感覺。
一九六四年八月五日屈萬裏
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