丽云老师的阅读小学堂

    1．人气语文教师陈丽云，率领专业编辑团队，打造学习与趣味兼具的全方位语文能力培养书。

    历史里的汉语

    1．人气语文教师陈丽云，率领专业编辑团队，打造学习与趣味兼具的全方位语文能力培养书。

    2.本书精选25篇历史故事，搭配词语理解与策略题目，原来阅读理解一点都不难喔！

    3. 根据每篇文本设计词语理解与策略题目，是学习阅读理解*好的素材。

    舌尖上的汉语

    1．人气语文教师陈丽云，带领专业编辑团队，打造学习与趣味兼具的全方位语文能力培养书。

    2. 本书精选25则美食典故，搭配精彩有趣的语文游戏，原来阅读是那么有趣的一件事！

    3. 25则美食故事，一页一页看就像在餐桌前品尝大餐一样，让人越看越饿，却也舍不得停下来！除了美食典故，还有新奇有趣的语文游戏喔！

    汉字是一种象形文字，具有一定的艺术性和趣味性，代表着中国文化*精美的一部分。本书专门为少儿的识字用字所设计，识字能够帮助儿童打开阅读的大门，提高阅读能力和写作能力。《汉字有意思》用了许多生动有趣的方法，让孩子对汉字会认、会读、会说、会写、会用。书里选了生活中出现频率很高的二十个常用字，每个字以六页篇幅来介绍，使孩子全方面了解汉字的写法（形）、读音（音）、意思（义）。

    历史就是曾经发生的事情，了解历史是提高阅读能力的重要途径，读历史故事不仅能培养正义感，启迪智慧，陶冶情操，更能开阔视野，扩充对历史文化的认知。本书共收录二十五个历史故事，每个故事有六页篇幅，前四页介绍这个历史故事的缘由和背景，后两页则是设计与故事有关的小游戏，有练习语感的词语练习，有为读懂文章所设计的阅读理解题目，让历史更具趣味性。

    中国有着源远流长的美食文化，“美食”已经成了中国的另一个名片。很多我们平日熟悉的食物，其实都有文化渊源的，有的跟特殊典故有关，有的跟历史故事有关，有的昔日生活文化有关，有的跟历史故事有关。《舌尖上的汉语》一书收录了二十五道我们耳熟能详，喜爱品尝的美食料理，不仅介绍每一道美食的故事和名字由来，还设计了语文小知识与游戏，让我们可以一边“享受美食”，一边快乐学语文。

　　推广阅读写作教学多年，精采风趣的演讲深受各级学校教师、家长喜爱，陆续走过好几百所学校，每月义务带领两个自主语文教学读书会，热情陪伴教师备课学习，犹如天边一抹美丽的云彩，因此有“云老师”之称。

　　著有：《阅读有妙招 教学马上好》、《不再写错字》、《我会写日记》、《识字真容易》、《语文教学新智能》、《修辞游戏放大镜》等。

   大约在四千多年前，黄河流域经常发生大水灾，洪水毁了人们的房屋和农作物，人们只好逃到山上。当时的部落联盟首领—尧，派了鲧去处理洪鲧的问题。稣用建造土墙的方法把洪水档住，不但没有解决水患，洪水反而越来越大。后来，稣的儿子—禹，接下了治水患的任务，他是个聪明、善良的人。禹看着滚滚的河水说:“我一定要避免父亲的错误，成功地解决水患。”禹找来以前和稣一起治水的人讨论方法。有人说:“水是从高处流到低处，只要我们先研究哪里的地势比较高，再挖河道让水顺着河道从高流到低处，水就能流出去了。”于是禹认为:如果只是用土墙把水堵住，水会越来越多，应该要开洞、挖分流，让洪水沿着河道流入大海，来解决水患……

   方便省事的三明治

   你一定对三明治(Sandwich)这种食物一点都不陌生，不管是早餐店里一个个排列在拒台上，等待上班、上学的人们拿取的活力来源;或者是美式餐厅里切得平整、用料丰富饱满的三明治……这种料理起来很快速、人们携带和品尝都很方便的食物，已经是现代人很熟悉的食物类型。据说这样把面包、肉片、蔬菜、调    味酱料等和在一起的这道料理，是源自于英国的Sandwich地区，有一位沉迷于扑克牌游戏的伯爵，在餐厅里只顾着打牌，连好好拿餐具吃饭的时间也舍不得浪费，但肚子饿了怎么办?只好请店家把肉片和沙拉夹在面包里，送到他桌边，如此一来，他既能用一手进食，另一手还能继续打牌，其他牌友看了觉得真是太方便了!于是这成了餐厅的一道固定的料理……

   刀“

   刀”的古字很像一把有锋刃的长柄，是一种可供砍、切、削、割的利器，也是中国较早出现的兵器。笑里藏刀   唐朝有个李义府，他平常与人相处时，外表谦恭有礼，说起话来更是语气平和，又面带微笑。事实上，他却是一个心胸狭窄，喜欢猜忌的人。李义府当了大官后，就希望别人来归附于他。如果有人稍微违背他的意思，他就想尽办法陷害对方。因此当时的人形容他“笑里藏刀”……