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开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787302507239丛书名: 普通高等教育经管类专业“十三五”规划教材
定位准确。《新编经济法教程(第4版)》面向的是非法学专业，尤其是经济类和工商管理类专业的学生。
突出强调实践性和应用性。基于OBE理念，以经济法应用能力的培养为宗旨，在教材内容的体系安排上有机融合高等院校经管类专业学生的专业基础知识和学生未来职业发展所需的法律知识，并且涵盖了经管类职业资格考试（会计师、CPA、税务师、资产评估师等）所涉及的经济法律知识，确保学生在校所学与就业所需紧密结合，提高学生效率。
体例新颖。《新编经济法教程(第4版)》在内容表述上，力求理论阐述与案例分析相结合，着力培养并提升经管类专业学生运用所学法律知识解决实践中出现的法律问题的能力，促使学生养成良好的法律和合规意识，并引导学生想懂法律的管理者那样思维，以有效避免经济管理活动中的法律风险。
习题设置科学、合理。每章均附有综合性的同步练习题，其中的案例分析部分突出了案例教学，具有很强的操作性，有助于提升学生的综合应用能力。
提供多元、立体化教学服务。如有需要，读者可索取与教材相关的多媒体课件、电子教案、习题答案、配套综合练习题以及经管类职业资格考试相关的模拟试题。
《新编经济法教程(第4版)》可以作为经济贸易类、工商管理类相关专业的本、专科及成人高等院校学生的教材和参考书，也适合MBA、EMBA等相关专业的研究生使用，还可供其他从事经济法律实务或相关研究工作的人员参考阅读。
章 经济法导论 1
节 经济法概述 1
第二节 经济法律关系 7
第三节 与经济法相关的基础知识 11
第四节 经济纠纷的解决 37
思考与探索 39
法务研议 39
第二章 企业法律制度 40
节 企业法概述 40
第二节 个人独资企业法 41
第三节 合伙企业法 45
第四节 中外合资经营企业法 60
思考与探索 65
法务研议 65
第三章 公司法律制度 67
节 公司及公司法概述 67
第二节 公司的资本 77
第三节 公司的设立 83
第四节 有限责任公司 85
第五节 股份有限公司 92
第六节 公司董事、监事、高级管理
人员 99
第七节 公司债券 103
第八节 公司的财务会计制度 104
第九节 公司合并、分立、解散和
清算 107
思考与探索 110
法务研议 111
第四章 企业破产法律制度 113
节 破产法概述 113
第二节 破产申请和受理 114
第三节 债务人财产 116
第四节 管理人与债权人会议 120
第五节 重整、和解与破产清算 122
思考与探索 126
法务研议 126
第五章 合同法律制度 127
节 合同与合同法概述 127
第二节 合同的订立 132
第三节 合同的效力 143
第四节 合同的履行 150
第五节 合同的担保 159
第六节 合同的变更、转让与终止 174
第七节 违约及其救济 178
第八节 典型的具体合同 183
思考与探索 203
法务研议 203
第六章 银行法律制度 205
节 银行法概述 205
第二节 中央银行法律制度 208
第三节 政策性银行法律制度 211
第四节 商业银行法律制度 213
第五节 外资银行法律制度 218
思考与探索 220
法务研议 220
第七章 证券法律制度 221
节 证券法概述 221
第二节 证券市场主体 224
第三节 证券发行 226
第四节 证券上市 229
第五节 证券交易 232
第六节 上市公司收购 237
思考与探索 240
法务研议 240
第八章 保险法律制度 241
节 保险法概述 241
第二节 保险合同 246
第三节 人身保险合同 251
第四节 财产保险合同 254
思考与探索 259
法务研议 260
第九章 票据法律制度 261
节 票据法概述 261
第二节 票据抗辩与补救 266
第三节 汇票、本票与支票 267
思考与探索 272
法务研议 272
第十章 知识产权法律制度 273
节 知识产权法概述 273
第二节 著作权法 274
第三节 专利法 280
第四节 商标法 284
思考与探索 290
法务研议 290
第十一章 市场规制法律制度 292
节 反垄断法 292
第二节 反不正当竞争法 299
第三节 反倾销、反补贴和保障措
施法 305
第四节 产品质量法 311
第五节 消费者权益保护法 321
第六节 价格法 330
第七节 广告法 332
思考与探索 335
法务研议 336
第十二章 会计法律制度 337
节 会计核算与会计监督 337
第二节 会计机构和会计人员 342
思考与探索 345
法务研议 345
第十三章 税收法律制度 346
节 税法概述 346
第二节 流转税法 348
第三节 所得税法 351
第四节 财产、行为、资源和环境税法 354
第五节 税收征收管理法 360
思考与探索 362
法务研议 362
第十四章 环境与资源保护法律制度 363
节 自然资源法律制度 363
第二节 环境法律制度 365
思考与探索 371
法务研议 371
第十五章 劳动合同法律制度 372
节 劳动合同概述 372
第二节 劳动合同的订立 376
第三节 劳动合同的履行 381
第四节 劳动合同中的特殊问题 386
第五节 劳动争议处理法律制度 391
思考与探索 395
法务研议 395
参考文献 396
在“互联网 ”的知本时代，行为人的知识、资源的获取、行为及交流方式都在发生着深刻的变化。这一变化正在影响着大学的课堂教学。在此背景下，教学资源的选择与利用、教学方式的革新、教学方法的完善，无疑会影响教学质效。
基于OBE理念，基于信息化和“互联网 ”的教学方式的认知以及对启发式、探讨式、互动式教学的探索，以解决教学实际问题为目的，为更好地满足基于部分法律法规的修改和教学环境的变化而产生的对教材使用的新期待，《新编经济法教程(第4版)》在《新编经济法教程(第3版)》的基础上修订而成。此次修订主要包括：①更新或补充了已修改的法律法规所涉及的相关章节的内容；②修改和完善了书中表述不准确甚至错讹之处；③调整和优化了课后同步练习题，并单独成册随书赠送；④完善了“例题解析”“课堂讨论”“法务拓展”“思考与探索”“法务研议”等栏目的内容；⑤以二维码的形式呈现“法眼观察”“知识拓展”“法条链接”等内容，以应对基于教学改革所产生的新需要。
《新编经济法教程(第4版)》面向的读者是非法学专业尤其是经济类和工商管理类(以下简称经管类)专业的学生。
在现代法治社会中，法律制度不再仅仅作为一种行为规则和依据，而在事实上逐渐成为一种重要的“生产要素”广泛参与社会生产和生活的各个方面。在此情形下，从事经济管理活动的当事人应具备良好的法律及合规意识以避免经济管理活动中可能出现的法律风险。
在市场经济和法治的背景下，经管类专业的学生掌握规范经济活动的法律法规——“经济法①”，能够提升法律风险的识别和防范能力，正确运用法律手段处理和解决工作及生活中遇到的法律问题。事实上，对于经管类专业学生而言，学好经济法课程的意义在于经济法律知识的建构、合规意识和理念的养成、新的角色——“懂法律的管理者”的塑造。作为现代π型商务人才，经管类专业的学生未来在从事现代商务活动时，应像“懂法律的管理者”一样秉持合规意识和法治理念，在实践中不断增强法律风险的识别和防控能力，提高科学决策的水平和有效参与市场竞争的能力。从这个意义上讲，在法治化营商环境中，学好经济法课程无疑有助于经管类专业学生职业素能的提升。
长期以来，经济法一直是*规定的普通高校经管类专业的核心课程，也是各类经管类职业资格考试的必考科目之一。事实上，这门课程颇受重视和欢迎。
但是，由于种种原因(法律基础知识薄弱、课程内容多、学时少、要求高等)，很多经管类专业的学生“害怕”学习经济法课程，觉得课程内容枯燥、难懂、不会应用，以致影响了高等学校人才培养质量的提升。
基于前述原因，经济法课程教学实践中经常出现一些令人困惑的问题，如面对新的学习主体和学习环境，如何选择合适的教学内容与教学方法提高教学效果，使学生在有限的学时内提高综合应用能力以实现该课程的价值。因而，经济法课程的教学理念、教学内容及教学方法应积极应对这种变化。
在长期的教学实践中，经过调研与试验，我们认为，经济法课程的教学活动应以学生的综合应用能力培养为中心，坚持理论教学与实践性教学相结合。在这一过程中，应基于应用型人才培养的特点、经管类学生的专业和学生的职业规划来优化教学内容、完善教学方法。
《新编经济法教程(第4版)》以新形势下高等院校经管类专业应用型人才的培养为背景、以经济管理实践为基础、以经管类专业学生未来职业发展所需为原则、以职业经理人的职业素能为视角、以经济法综合应用能力的培养为主线、以学生乐学善用为目标构建合理的内容体系。教材的内容体系有机融合了经管类学生的专业基础知识和学生未来职业发展所需的法律知识，并且涵盖了经管类职业资格考试(会计师、CPA、税务师、资产评估师等)所涉及的主要经济法律知识。同时，教材通过“例题解析”“课堂讨论”“法务拓展”“同步练习题”“思考与探索”“法务研议”等多种形式着力培养并提升经管类专业学生正确运用所学法律知识解决实际问题的应用能力，促使学生养成良好的法律和合规意识，并努力引导学生像懂法律的管理者那样思维，以有效避免经济管理活动中的法律风险，确保学生在校所学与就业所需紧密契合。
基于此，《新编经济法教程(第4版)》的特色鲜明。教材在内容表述上，着重强调所讲内容的实践性和应用性，力求理论阐述与案例分析相结合。同时，为了有效提升学生的综合应用能力，每一章均附有适量的、设计科学的、突出案例教学和可操作性的综合性同步练习题，促使学生在“学”和“做”的过程中提升运用法律思维分析和解决实践中出现的法律问题的素能。另外，在每一章末设置了“思考与探索”“法务研议”栏目以促进研讨式互动教学活动的开展。
为了方便教学，本教材提供立体化动态教学服务解决方案，有丰富的多媒体课件、电子教案、综合练习题和模拟试题(含习题答案)等资料。同时，本教材还提供与会计师、CPA、税务师、资产评估师等经管类职业资格考试相关的配套练习题和模拟试题(需要者，请直接与作者联系)。
《新编经济法教程(第4版)》由国内十四所院校的一线资深教师和具有丰富实践经验的法官编写，刘泽海任主编，薛建兰、睢利萍任副主编。
《新编经济法教程(第4版)》写作的具体分工(按各章先后为序)是：章(节至第三节及同步练习题)、第三章、第五章(节至第七节及同步练习题)、第十章(第四节及同步练习题)由刘泽海(河南工业大学)撰写；章(第四节)由黄新(深圳市中级人民法院)撰写；第二章(节、第四节及同步练习题)由毛凤云(河南理工大学)撰写；第十一章(节、第二节、第四节、第五节)、第十五章(第二节至第五节及同步练习题)由睢利萍(河南科技学院)撰写；第二章(第二节)由周友军(北京航空航天大学)撰写；第二章(第三节)、第十章(节至第三节)由周玉利(湖南科技大学)撰写；第四章由陈彦晶(黑龙江大学)撰写；第五章(第八节)由刘卫先(中国海洋大学)撰写；第六章由李红润(桂林电子科技大学)撰写；第七章由张秀玲(河南师范大学)撰写；第八章由刘泽军(郑州市中级人民法院)撰写；第九、第十一章(第七节)由药恩情(中北大学)撰写；第十一章(第三节、第六节)由刘蕾(广州商学院)撰写；第十二章由钟金(华东交通大学)撰写；第十三章由薛建兰(山西财经大学)撰写；第十四章由王丽娜(河南理工大学)撰写；第十五章(节)由赵廉慧(中国政法大学)撰写。高战胜博士、蒋军洲博士对部分稿件进行了审阅和修改；全书由刘泽海统稿。
在《新编经济法教程(第4版)》的修订过程中，全国众多院校一线教师热情参与并提出了很多意见；仇书勇博士、刘新民博士、人民法院法官姜强博士提供了宝贵的建议和资料；同时参考了国内外大量书籍和资料，鉴于篇幅有限，笔者仅将主要参考文献附于书后，在此，谨向所有作者表示真诚的谢意。《新编经济法教程(第4版)》出版过程中，得到清华大学出版社的大力支持和多方指导，在此深表谢忱。
由于编者水平有限且时间仓促，书中内容的不足、欠妥甚至是错讹之处，敬祈读者批评指正，以便在下次修订时做到“从善如流”和“与时俱进”。
热忱欢迎读者通过E-mail([email protected])与作者沟通交流。
2018年6月28日
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