描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787212094638
内容简介
由李国秀*的《进化论之父达尔文/传记读库》 中讲述的查理·罗伯特·达尔文，是英国博物学家， 进化论的奠基人。达尔文22岁从剑桥大学毕业后，以 博物家的身分乘海军勘探船“贝格尔号”进行历时5 年的环球旅行，观察和搜集了动植物和地质等方面的 大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进 化的概念。达尔文在1859年出版了具有划时代意义的 巨*《物种起源》，震撼了当时的学术界，成为生物 学史上的一个转折点。他提出的以自然选择为基础的 进化学说，不仅说明了物种是可变的，对生物适应性 也做了正确的解说，从而摧毁了各种唯心的神造论、 目的论和物种不变论，使当时生物学各领域已经形成 的概念和理论发生了根本的改变。
目 录
章 青少年时代 1．名门世家的“浪子”和“庸才” 2．大学时代的曲折路程 第二章 环球航行考察 1．出发前的准备 2．绝不半途而废 3．憎恨殖民主义和奴隶制度 4．它决定了整个事业 第三章 从伦敦到达沮定居 1．回国之初． 2．关于宗教的思考 3．结婚 4．由伦敦迁往达温 第四章 《物种起源》的诞生 1．时代提供的社会条件 2．先驱者的启迪 3．《物种起源》的写作与出版 第五章 真理必将战胜谬误 1．对传统观念的挑战 2．轩然大波 3．马克思和恩格斯的赞扬与支持 第六章 辉煌的后半生 1．不倦的研究和著述 2．对待荣誉和金钱 3．对近亲结婚的初步反思 4．逝世前后 第七章 达尔文之后 1．达尔文进化论的伟大意义 2．进化论沿着科学的道路迅速发展 3．进化论与神创论的斗争仍在继续 附录一 参考书目 附录二 大事年表 附录三 著作目录
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尽管达尔文的哥哥姐姐们与他的性格、思想和兴 趣十分不同，但他们对达尔文都非常的体贴和关怀， 给予深厚的爱。达尔文说：“哥哥和姐妹们，在他们 一生中，对我都特别表示和善和温情。”达尔文对待 他们，也都非常的友爱和亲热。
由于家庭和社会的原因，达尔文从小就受到教会 的精神熏陶，他出生后即受教会洗礼，后跟随母亲和 姐姐们去教会礼拜堂参加祷告仪式，这使少年时代的 达尔文就认为，凡是侥幸获得成功的事，都是祷告上 帝保佑的结果。
顽皮的童年 孩童时代的达尔文感觉敏锐，对新奇事物有很强 的好奇心，反应强烈，并且带有几分神经质，他晚年 自认为这是遗传来的。他4岁就开始有较强的记忆力 ，年迈之时还依稀记得当时目睹的一些事情和地点。
8岁时和妹妹一起进入一所日读初级小学，即没有住 宿生的学校，当走读生。每次去学校前，二姐卡罗琳 总是事先在家中帮他准备好功课，但他总还是担心自 己的作业是否能够及格。当时大家认为，达尔文在学 习方面不如妹妹聪明伶俐。达尔文回忆说，自己当时 “在多方面是一个顽皮的小孩”。二姐卡罗琳异常和 善、聪明能干并热情待人。自母亲去世以后，二姐也 参与主持家务，她对达尔文管教严格，常常引起一些 逆反心理。达尔文说：“她时常想纠正我的脾气，却 是显得太过于热心了。”每当达尔文想要进入她的房 间时，就不免心中盘算，自问道：“她现在又要数说 我什么错处了呢?”因此反而横下一条心，采取了一 切都满不在乎的顽抗态度，去听任她说教，但只当作 耳边风． 在日读小学，达尔文表现了强烈的和多方面的兴 趣，喜欢理解复杂的问题和事物。有位家庭教师教他 欧几里得几何学，清晰的几何论证使他非常满意。一 位亲戚给他讲解晴雨表上的游标原理，他十分喜悦。
特别是对博物学、对搜集工作发生了浓厚兴趣。他搜 集各种各样的玩物：贝壳、邮件上的火漆封印和免资 印纸、钱币、矿石。他想要成为一个研究分类的自然 科学家、古玩收藏家，这种愿望已经十分强烈。达尔 文还常常在自家住宅的花房里，在园艺工作台旁，看 母亲嫁接果树和培植花草，同时帮助搬移花盆。母亲 教他认识和观察花草的样态，记住各种植物的名称。
达尔文还时常当父亲的小助手，种花栽树，有时跟父 亲坐马车去郊外采集花草，向父亲汇报自己在学校上 课和观察鸟兽等猎物的情形。总之，由于受到家庭环 境的影响。他从小就喜欢大自然，喜欢到郊区农村去 玩。那美丽的大自然中的花萆树木、鸟兽虫鱼，都对 他有很大的吸引力。他还喜欢钓鱼、打猎、观察鸟类 和搜集各种鸟蛋、昆虫标本。大自然那多姿多彩的动 物和植物是多么的奇妙和美丽，样样使他感到新奇和 喜悦。
童年时代的达尔文对学校的功课完全不在意，常 常极其顽皮，也曾有过一般顽皮儿童有过的恶作剧。
例如，他曾精心编织过许多谎言，目的常是为了引起 人们激动。8岁时，在桃李苹果成熟的季节，晚上自 家果园的大门上了锁，四周的围墙又很高，他便舒展 矫健的身体先爬上墙边的树，再爬上墙头，设法偷摘 水果，然后分赠给左邻右舍的朋友们，从而也得到过 一些善意的赞扬，心中暗自高兴。有时，他从父亲栽 种的果树上偷摘了许多名贵的水果，把它们藏在户外 的灌木丛中，却又急忙跑回家去谎报说是发现了一大 堆被失窃的水果。其实，家中的人早知道他在偷摘自 家园中的水果。只是大家怕他受惊失足从树上掉下来 随他自寻其乐罢了。不过在他报功说发现了失窃的水 果时，父亲因势利导，劝他不要说谎犯罪，而要真正 去发现新事物。在小学里达尔文经常吹嘘自己观察到 的动物和植物知识，说他一看到一朵花，就能说出它 的名称，当时同学们对他的说法十分好奇，反复追问 他植物定名的方法。达尔文只好谎报说，这是母亲家 传的秘法，不能泄露。达尔文还在小小年纪时就对植 物的变异性发生了兴趣。有一次，他对一个孩子说： 我有本领，用几种有色的液体浇洒在多花水仙和报春 花的植株上，把它们培育成各种不同颜色的花。其实 这只是谎话，他从来没做过这种试验。达尔文有时还 编造些离奇的见闻故事，其实是很周密的谎话，只不 过是为了耸人听闻。例如说在野外见到野鸡等奇怪的 鸟兽，他渲染得好像真有其事，使听者信以为真，自 己却自鸣得意地以为表演了一出成功的戏剧。可是这 些谎言，曰后难忘，反而成为他内心的愧疚，到晚年 还愧恨不已，在晚年写的回忆录中还有记述。
另一方面，少年的达尔文也曾由于另一些孩子的 恶作剧而受到愚弄。初进学校时，有一次，达尔文跟 随一个名叫加纳特的同学到糕饼店去买小吃，由那位 同学请客，达尔文见他没有付款就走出了店门，觉得 奇怪，问他怎么回事，他撒谎说：出店门时，只要把 头上那顶旧帽子按照特定方式挪动一下，大模大样往 前走，店主就不问我要钱了。说毕还按照这个办法到 另一家杂货店去拿走了一些小商品。
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由于家庭和社会的原因，达尔文从小就受到教会 的精神熏陶，他出生后即受教会洗礼，后跟随母亲和 姐姐们去教会礼拜堂参加祷告仪式，这使少年时代的 达尔文就认为，凡是侥幸获得成功的事，都是祷告上 帝保佑的结果。
顽皮的童年 孩童时代的达尔文感觉敏锐，对新奇事物有很强 的好奇心，反应强烈，并且带有几分神经质，他晚年 自认为这是遗传来的。他4岁就开始有较强的记忆力 ，年迈之时还依稀记得当时目睹的一些事情和地点。
8岁时和妹妹一起进入一所日读初级小学，即没有住 宿生的学校，当走读生。每次去学校前，二姐卡罗琳 总是事先在家中帮他准备好功课，但他总还是担心自 己的作业是否能够及格。当时大家认为，达尔文在学 习方面不如妹妹聪明伶俐。达尔文回忆说，自己当时 “在多方面是一个顽皮的小孩”。二姐卡罗琳异常和 善、聪明能干并热情待人。自母亲去世以后，二姐也 参与主持家务，她对达尔文管教严格，常常引起一些 逆反心理。达尔文说：“她时常想纠正我的脾气，却 是显得太过于热心了。”每当达尔文想要进入她的房 间时，就不免心中盘算，自问道：“她现在又要数说 我什么错处了呢?”因此反而横下一条心，采取了一 切都满不在乎的顽抗态度，去听任她说教，但只当作 耳边风． 在日读小学，达尔文表现了强烈的和多方面的兴 趣，喜欢理解复杂的问题和事物。有位家庭教师教他 欧几里得几何学，清晰的几何论证使他非常满意。一 位亲戚给他讲解晴雨表上的游标原理，他十分喜悦。
特别是对博物学、对搜集工作发生了浓厚兴趣。他搜 集各种各样的玩物：贝壳、邮件上的火漆封印和免资 印纸、钱币、矿石。他想要成为一个研究分类的自然 科学家、古玩收藏家，这种愿望已经十分强烈。达尔 文还常常在自家住宅的花房里，在园艺工作台旁，看 母亲嫁接果树和培植花草，同时帮助搬移花盆。母亲 教他认识和观察花草的样态，记住各种植物的名称。
达尔文还时常当父亲的小助手，种花栽树，有时跟父 亲坐马车去郊外采集花草，向父亲汇报自己在学校上 课和观察鸟兽等猎物的情形。总之，由于受到家庭环 境的影响。他从小就喜欢大自然，喜欢到郊区农村去 玩。那美丽的大自然中的花萆树木、鸟兽虫鱼，都对 他有很大的吸引力。他还喜欢钓鱼、打猎、观察鸟类 和搜集各种鸟蛋、昆虫标本。大自然那多姿多彩的动 物和植物是多么的奇妙和美丽，样样使他感到新奇和 喜悦。
童年时代的达尔文对学校的功课完全不在意，常 常极其顽皮，也曾有过一般顽皮儿童有过的恶作剧。
例如，他曾精心编织过许多谎言，目的常是为了引起 人们激动。8岁时，在桃李苹果成熟的季节，晚上自 家果园的大门上了锁，四周的围墙又很高，他便舒展 矫健的身体先爬上墙边的树，再爬上墙头，设法偷摘 水果，然后分赠给左邻右舍的朋友们，从而也得到过 一些善意的赞扬，心中暗自高兴。有时，他从父亲栽 种的果树上偷摘了许多名贵的水果，把它们藏在户外 的灌木丛中，却又急忙跑回家去谎报说是发现了一大 堆被失窃的水果。其实，家中的人早知道他在偷摘自 家园中的水果。只是大家怕他受惊失足从树上掉下来 随他自寻其乐罢了。不过在他报功说发现了失窃的水 果时，父亲因势利导，劝他不要说谎犯罪，而要真正 去发现新事物。在小学里达尔文经常吹嘘自己观察到 的动物和植物知识，说他一看到一朵花，就能说出它 的名称，当时同学们对他的说法十分好奇，反复追问 他植物定名的方法。达尔文只好谎报说，这是母亲家 传的秘法，不能泄露。达尔文还在小小年纪时就对植 物的变异性发生了兴趣。有一次，他对一个孩子说： 我有本领，用几种有色的液体浇洒在多花水仙和报春 花的植株上，把它们培育成各种不同颜色的花。其实 这只是谎话，他从来没做过这种试验。达尔文有时还 编造些离奇的见闻故事，其实是很周密的谎话，只不 过是为了耸人听闻。例如说在野外见到野鸡等奇怪的 鸟兽，他渲染得好像真有其事，使听者信以为真，自 己却自鸣得意地以为表演了一出成功的戏剧。可是这 些谎言，曰后难忘，反而成为他内心的愧疚，到晚年 还愧恨不已，在晚年写的回忆录中还有记述。
另一方面，少年的达尔文也曾由于另一些孩子的 恶作剧而受到愚弄。初进学校时，有一次，达尔文跟 随一个名叫加纳特的同学到糕饼店去买小吃，由那位 同学请客，达尔文见他没有付款就走出了店门，觉得 奇怪，问他怎么回事，他撒谎说：出店门时，只要把 头上那顶旧帽子按照特定方式挪动一下，大模大样往 前走，店主就不问我要钱了。说毕还按照这个办法到 另一家杂货店去拿走了一些小商品。
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