描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787515914305
产品特色
编辑推荐
内容简介
前 言
用理解记忆法,背单词可以很简单在浩如烟海的英语词汇面前,你是不是觉得背单词很痛苦?其实,只要找到正确的方法,背单词非但不难,还可以很轻松。《神奇解构英语单词记忆密码》这本书介绍的是许多人一致认可的方法:利用词根、前缀和后缀来背单词。除此之外,本书还提供了更有效的学习方式,即利用“公式理解”与“听故事”的方法来快速积累词汇,帮助你达到事半功倍的效果。英语中有许多单词是由词根加上前缀、后缀所构成。但什么是词根、前缀和后缀呢?前缀出现在词根前面,可造成意思或词性的改变,词根是构成单词的最小单位,可以单独成词,如act、arm、cap、form、port,但大多数都必须与其他词素结合才能形成单词,如:ag、enn、ceive、gen、jec等。而后缀则附在词根之后,大多数后缀本身不具有意义,主要用来表示词性或改变词性,除了少数后缀如-ate可表示动词、形容词或名词外,通常可以从后缀看出单词的词性 ,例如-ly为副词或形容词后缀、-fy为动词后缀、-ion为名词后缀等等。不过还有些后缀本身带有意思,如形容词后缀-less表示“无……的,缺少……的”、-ful表示“充满……的”。现在我们来看几个例子。以millennium来说,mill-为表示“千”的前缀,enn为词根,表示“年度;每年的”,而-ium则是名词后缀,这三者结合起来就表示“千禧年”。另外,如macrobiotic这个词,是由“前缀macro-(长的;大的) 词根 bio(生命) 形容词后缀-tic”所构成,意思是“长寿的”,后来衍生用来指“养生饮食的”。知道了这几个词素的意思后,可运用这些词素来大量积累英语词汇,就算遇到生词,也可以从这些构词原则来推敲词义。然而,不管你之前有没有试过利用词根、前缀、后缀来背单词,这些词素往往还是让人感到头疼,尤其是词根,更是让人摸不着头绪。主要是因为这些词素与自己的母语有很大的差别,甚至于即使了解这些词素的意思,有时也无法明白为什么会演变出现在的词义。在此之前须了解语言的演变与其历史文化多有关联,以英语来说,它属于印欧语系中日尔曼语族下的西日尔曼语支,由当年从欧洲大陆移居到大不列颠岛的日尔曼人所说的语言演变而来。英语发展初期,大量来自北方斯堪的纳维亚的北日尔曼语和欧洲大陆的法语,让古英语的词汇量变得非常丰富。后来随着时间的流逝,不断又有新词出现,其词汇量之丰富也同时让学习者遇到很大的困难。因此,为了让大多数人能轻松受惠于这套构词系统,我们提供“公式理解”的方法,方便你可以从中了解构词法则,也针对一些较不容易通过公式理解的词汇提供“联想”,以轻松记住词义。而“典故”则是让读者了解这些词的演变,就好像是在看词的故事,目的是要让背单词不再只是记住单词的拼法,而是能真正把这些词内化为可以灵活运用的词汇。 比如说disaster是由“dis-(分离;否定)加上希腊语词根 aster(星星)”而来,由于旧时占星学认为天有异象,人间必有灾难,disaster便引申表示“大灾难”的意思。通过这样的方式,不但可以更有效记住单词的拼法,还可从中获得探索的快乐。《神奇解构英语单词记忆密码》虽是一本单词学习书,我们更希望通过本书来带领读者认识丰富的英语词汇,并且往后,不再视背单词为一件苦差事。
本书特色
本书还有几个编写特色,能让你以最有效率的方式,积累最实用的词汇。一、 中英双解让词义更清楚每个前缀、词根与后缀均提供英语解释,辅以中文说明,让读者更清楚掌握。比如,许多前缀源自拉丁语或希腊语的介词,而介词的词义若直接翻译成中文则可能有所局限,与其强记住中文意思,倒不如了解其词源,更有助于理解每个词的含义。此外,我们也会针对每个单元的前缀、词根或后缀提供说明和比较,另外在某些词根的单元,我们也会举一些常用词,通过了解这些词的词源来记住词根的意思,我们认为这是较容易记忆的方法,提供读者作参考。二、丰富实用的词汇本书收录了英语中常用的50组前缀、120组词根及80组后缀,包括衍生词汇一共收录了将近3,000单词。此外,每个词除了提供音标、中英语例句外,额外补充的衍生词、同义词或反义词、短语等,都是希望读者能举一反三、灵活运用的相关词汇。三、辅助记忆的小板块英语中有许多词的拼法直接借自拉丁语、希腊语或法语等其他语言,其拼法很难直接用公式拆解方式说明,或是有些拼法是由变形而来,这些都在“说明”“注意”中有进一步的解释,以减少学习过程可能会遇到的疑惑。另外,“记忆小帮手”则针对一些易混淆的单词,提供记忆方法,以清楚掌握不同词汇的含义。四、多功能的学习方法本书一个非常重要的特色“通过听音频来学前缀、词根和后缀”。我们聘请有多年英语教学经验的晏天一老师,来录制本书的课程解说。通过解说的方式可以加深印象,帮助读者更容易、有效率地学习。① 此外,本书中收录的例词及补充词汇,均由美籍录音老师录制,读者可通过反复聆听来加深印象,同时还可训练英语听力能力。除了MP3播放外,你也可以通过电脑互动软件来学习,软件中设计了一些书本无法取代的功能,如录音、反复的测验练习等,这些都让读者在传统的书本外,更加便利地记忆单词。五、便利的查询及复习功能本书收录了“附录”和“索引”。附录A为全书练习答案,附录B为必背重点单词词卡部分,读者们可裁切做成简易单词卡,随身携带,随时复习。在索引中,我们重新编排了前缀与后缀,针对意思相近的前缀或词性相同的后缀重新分类。为了方便读者立体式学习英文,本书特别附赠英语学习电脑互动软件。登录封底网址即可了解安装详情。
① 需要特别说明的是,由于宴天一老师来自宝岛台湾,在解说中使用的术语与我们的通用说法存在很大差别,下面针对讲解过程中出现频率最多且又对学习本书内容尤为重要的术语进行说明。音频中所有的“字首” “字根”“字尾”均指“前缀”“词根”“后缀”,“字”一般对应“词”。将这几组对应关系熟记于心,对于准确理解课程解说尤为关键。
使用说明
本书特色
本书还有几个编写特色,能让你以最有效率的方式,积累最实用的词汇。一、 中英双解让词义更清楚每个前缀、词根与后缀均提供英语解释,辅以中文说明,让读者更清楚掌握。比如,许多前缀源自拉丁语或希腊语的介词,而介词的词义若直接翻译成中文则可能有所局限,与其强记住中文意思,倒不如了解其词源,更有助于理解每个词的含义。此外,我们也会针对每个单元的前缀、词根或后缀提供说明和比较,另外在某些词根的单元,我们也会举一些常用词,通过了解这些词的词源来记住词根的意思,我们认为这是较容易记忆的方法,提供读者作参考。二、丰富实用的词汇本书收录了英语中常用的50组前缀、120组词根及80组后缀,包括衍生词汇一共收录了将近3,000单词。此外,每个词除了提供音标、中英语例句外,额外补充的衍生词、同义词或反义词、短语等,都是希望读者能举一反三、灵活运用的相关词汇。三、辅助记忆的小板块英语中有许多词的拼法直接借自拉丁语、希腊语或法语等其他语言,其拼法很难直接用公式拆解方式说明,或是有些拼法是由变形而来,这些都在“说明”“注意”中有进一步的解释,以减少学习过程可能会遇到的疑惑。另外,“记忆小帮手”则针对一些易混淆的单词,提供记忆方法,以清楚掌握不同词汇的含义。四、多功能的学习方法本书一个非常重要的特色“通过听音频来学前缀、词根和后缀”。我们聘请有多年英语教学经验的晏天一老师,来录制本书的课程解说。通过解说的方式可以加深印象,帮助读者更容易、有效率地学习。① 此外,本书中收录的例词及补充词汇,均由美籍录音老师录制,读者可通过反复聆听来加深印象,同时还可训练英语听力能力。除了MP3播放外,你也可以通过电脑互动软件来学习,软件中设计了一些书本无法取代的功能,如录音、反复的测验练习等,这些都让读者在传统的书本外,更加便利地记忆单词。五、便利的查询及复习功能本书收录了“附录”和“索引”。附录A为全书练习答案,附录B为必背重点单词词卡部分,读者们可裁切做成简易单词卡,随身携带,随时复习。在索引中,我们重新编排了前缀与后缀,针对意思相近的前缀或词性相同的后缀重新分类。为了方便读者立体式学习英文,本书特别附赠英语学习电脑互动软件。登录封底网址即可了解安装详情。
① 需要特别说明的是,由于宴天一老师来自宝岛台湾,在解说中使用的术语与我们的通用说法存在很大差别,下面针对讲解过程中出现频率最多且又对学习本书内容尤为重要的术语进行说明。音频中所有的“字首” “字根”“字尾”均指“前缀”“词根”“后缀”,“字”一般对应“词”。将这几组对应关系熟记于心,对于准确理解课程解说尤为关键。
使用说明
通过“公式理解”的方式来背单词,并提供“联想”“典故”“注意”“提醒”“比较”等栏目,通过多种方式加强记忆。此外,每个单词均配有中英对照例句和衍生词等相关词汇,补充词汇知识。其中,相关词汇中会将非本小节中讲解的词缀作蓝色标记,以供使用者及时复习所学词缀。
适时配有练习,经过一段时间积累单词后,有针对性地做单词记忆练习,加深记忆的同时,学会运用词汇。
附录B收录全书重点内容,可自行剪下,制作成小卡片,随时随地背单词。
索引将意思、功能相同的前缀或后缀重新分类整理,并附页码方便查询。
本书中出现的辅助记忆的小板块,作以下汇总。
针对一些易混淆的单词,提供记忆的方法,以清楚掌握不同单词的含义
通过拆分单词,将词缀和词根的含义结合在一起,从而联想单词的含义
深入讲解单词的来源和含义
提醒英语单词拼写的不规则变化
比较英语单词的多个含义之间的不同
对直接借自其他语言,或是有些拼法由变形而来的单词,作进一步的解释
衍生词
易混词
短语
同义词
反义词
单词的不同时态
另外,本书针对衍生词、易混词、同义词和反义词中的前、后缀,作了蓝色标记,以期帮助读者在学习过程中巩固所学内容,最大化提升学习效果。
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