描述
开 本: 16开纸 张: 胶版纸包 装: 平装-胶订是否套装: 否国际标准书号ISBN: 9787512712904
内容简介
《有吸收力的心灵/蒙台梭利早期教育经典原*
》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出蒙台梭利的革命性教育观念。本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系，具有一定的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中一些理念超前于她的教育界和心理界的同行。特别是，书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析，对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
》是集玛丽亚·蒙台梭利的理论思想与方法经验的大成之作，呈现出蒙台梭利的革命性教育观念。本书中，蒙台梭利从儿童的心理和生理特点出发，结合实际的现象和自身所得经验，揭示出了大自然赋予儿童的内在发展力量，阐释了儿童具有吸收能力的心智特点，思考着儿童与成人、儿童与社会、儿童与自然的关系，具有一定的启发性。本书体现的是蒙台梭利后期的一些教育思想，其中一些理念超前于她的教育界和心理界的同行。特别是，书中提出了人类自身的自然发展的重要作用，提出了孩子的知识是通过他们在自己所处的环境中吸取经验获得的，以及教育必须与人类自身的实际相符合等。本书对儿童发展和传统教育的思考与分析，对于家长、教育工作者、心理学家及所有研究儿童和社会的人都具有非常重要的价值。
目 录
第1章 儿童在世界重建中的作用
第2章 决定一生的教育
第3章 成长的不同阶段
第4章 新的途径
第5章 造物的奇迹
第6章 胚胎学与行为
第7章 心灵胚胎
第8章 儿童的独立历程
第9章 生命之初
第10章 儿童的语言发展
第11章 语言对儿童的召唤
第12章 发展障碍的影响
第13章 运动在儿童发展中的作用
第14章 智力与手
第15章 儿童的活动需求
第16章 从创造者到劳动者
第17章 文化与想象
第18章 儿童性格的形成
第19章 让儿童获得正常发展
第20章 性格形成靠儿童自己
第21章 儿童的占有心理及其变化
第22章 儿童的社会化发展
第23章 社会的凝聚力
第24章 发现错误和改正错误
第25章 儿童的服从
第26章 纪律性和老师
第27章 老师的准备工作
第28章 爱及其源泉——儿童
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