医学心理学（第3版/高职中医基础课）

　　为了更好地贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》，推动中医药高职高专教育的发展，培养中医药类高级技能型人才，在总结汲取前两版教材成功经验的基础上，按照全国中医药高职高专院校各专业的培养目标，确立本课程的教学内容并编写了本教材。全书共分九章，各章之间有机联系，构成一个完整的知识体系。章绪论介绍医学心理学概况，第二章为医学心理学基础知识，第三至九章内容按先基础后专业的设计展开，便于读者对知识结构的理解。书后附有教学大纲及参考文献，以帮助把握全书知识要点，指导教学及把握每章学习要点。同时配有本套教材的网络增值服务资料，以供教学和学习参考。

章  绪论
　节  概述
　　一、医学心理学概念
　　二、医学心理学基本观点
　　三、医学心理学分支及相关学科
　第二节  医学心理学与医学模式转变
　　一、医学模式的概念
　　二、医学模式的演变
　　三、医学模式转变的意义
　第三节  医学心理学发展简史
　　一、西方医学心理学发展简况
　　二、我国医学心理学发展简况
　　三、中医心理学思想发展简况
　第四节  医学心理学研究方法
　　一、观察法
　　二、调查法
　　三、实验法
　　四、测验法
　　五、个案法
第二章  人的心理
　节  概述
　　一、心理现象
　　二、心理实质
　第二节认识过程
　　一、感觉和知觉
　　二、记忆
　　三、语言和思维
　　四、注意
　第三节  情绪和情感
　　一、概述
　　二、情绪和情感的分类
　　三、情绪对健康影响
　第四节  意志过程
　　一、意志概述
　　二、意志过程
　　三、意志的品质
　第五节人格
　　一、人格概述
　　二、人格倾向性
　　三、人格心理特征
　　四、自我意识
　第六节意识
　　一、概述
　　二、睡眠一觉醒周期
　　三、梦
　　四、意识障碍
　第七节人的行为
　　一、人的行为
　　二、本能行为和社会行为
　　三、健康行为和不良行为
　第八节  医学心理学的主要理论
　　一、精神分析理论
　　二、心理生理学理论
　　三、行为主义理论
　　四、人本主义理论
　　五、认知理论
第三章  心理发展与心理健康
　节  心理发展
　　一、发展的概念
　　二、心理发展
　第二节心理健康
　　一、健康
　　二、心理健康
　第三节  个体心理健康
　　一、孕期心理健康
　　二、儿童期心理健康
　　三、青少年时期心理健康
　　四、中年期心理健康
　　五、老年期心理健康
　第四节  不同群体的心理健康
　……
第四章　心理应激与健康
第五章　心理障碍
第六章　临床心理评估
第七章　心理咨询
第八章　心理治疗
第九章　病人心理与医患关系
附录　心理测验量表
《医学心理学》教学大纲（试行）
主要参考书目