全国“十二五”新闻采编与制作专业规划教材:新闻心理学

　　本教材简要介绍新闻心理学作为一门新兴的交叉学科，它的主要研究对象及研究现状，重点介绍作为新闻传播主体的记者的心理素质，以及从社会心理学的角度用大量案例分析记者和采访对象的印象管理，为学生以后能更好地从事采访活动。同时对受众心理，尤其是受众的注意和态度做了较为深入的分析。本书的特色是对电视采访中的非言语沟通和电视新闻编排心理的分析，以及所有章节中大量电视新闻节目案例分析，力求对新闻专业尤其是电视新闻专业的学生提供具有实用性的指导。

章记者的心理素质 
　节记者的新闻敏感 
　第二节记者的创造性思维 
　第三节记者的非智力因素 
第二章新闻采访心理 
　节采访对象心理 
　第二节记者和采访对象的印象管理 
　第三节记者和采访对象的人际吸引 
第三章 出镜记者现场报道心理 
　节 出镜记者的自我认知 
　第二节 出镜记者的情感和思维 
　第三节 出镜记者的非语言传播 
第四章 电视新闻写作心理 
　节方便受众的理解和记忆 
　第二节引起受众的注意和兴趣 
　第三节利于受众的态度改变 
第五章 电视新闻编辑心理 
　节编辑的思维 
　第二节新闻编辑与观众心理 
　第三节 电视新闻编排心理 
第六章 受众心理（一）：受众的需要和逆反心理 
　节受众心理概述 
　第二节新闻受众的需要 
　第三节 受众的逆反心理 
第七章 受众心理（二）：受众的注意 
　节注意概述 
　第二节 受众的无意注意 
　第三节 受众的有意注意 
第八章 受众心理（三）：受众的态度 
　节受众态度概述 
　第二节 影响受众态度改变的因素 
第九章 新闻从业人员的心理健康 
　节新闻从业人员的心理健康状况 
　第二节影响新闻从业人员心理健康的因素 
　第三节 新闻从业人员心理健康的维护 
参考文献 
后 记