新能源科学与工程专业导论（全国高等院校新能源专业规划教材 全国普通高等教育新能源类“十三五”精品规划教材）

丛书前言
本书前言

第1章 新能源开启能源可持续利用时代
1．1 能源可持续利用时代图景概览
1．2 发展新能源的历史逻辑
1．3 新能源“新”在何处

第2章 新能源家族
2．1 新能源家族简介
2．2 太阳能
2．3 生物质能
2．4 风能
2．5 地热能
2．6 储能

第3章 新能源专业素养的培养
3．1 科学与工程
3．2 工程教育
3．3 新能源科学与工程专业课程体系

第4章 新能源产业及绿色岗位
4．1 新能源产业及产业链
4．2 新能源行业领域的绿色工作岗位
4．3 工程职业

附录1 复杂工程问题案例——SCR脱硝装置流场不均问题及其解决方法
附录2 能源相关机构及其网址
附录3 全国性大学生创新创业大赛简介

参考文献

这是一本为新能源专业大一学生编写的教材，缘起于2010年我国启动的“战略性新兴产业发展规划”，及*为配合该规划首次在高校设置的战略性新兴产业相关专业——新能源科学与工程。
　　写下这段文字的时间已是2018年，不到十年的时间，我国开设新能源科学与工程专业的高校已超过100所，每年招收的本科生保守估计也有5000多人。但遗憾的是，至今还未能为这些学生提供一本满足以下目标的教材：向他们系统介绍专业知识体系；激发他们的专业学习兴趣；帮他们了解如何培养专业素养，并通过产业体系的介绍让他们认识其未来的职业发展方向。为了弥补这一缺憾，我们组织专家撰写了这本专业导论。
　　责任！这是组织撰写本教材的出发点。2015年冬，北京破天荒地连续发布了两次雾霾红色预警，让每一个生活在首都的人对环境恶化有了更深切的感受。而更为严峻的现实是，雾霾已成为笼罩大半个中国的魅影！“雾是中原醇，霾是帝都厚”，这是大众对环境恶化状况的戏谑，透露着几多无奈！再现蓝天碧水，路在何方？相信这是每个人都关心的问题。
　　追根溯源，解决问题的根本出路在于实现能源结构转型，即由化石能源体系转向清洁低碳的新能源体系。值得欣慰的是这已成为世界各国的共识，2015年冬，在巴黎召开的第21届联合国气候变化大会上，《联合国气候变化框架公约》196个缔约方一致同意通过了《巴黎协定》，这标志着世界各国对发展低碳绿色能源达成了共识。
　　方向已定，目标已明，关键是如何加快推进能源结构的转型。为此，许多国家围绕推进新能源发展制定了国家战略，而要落实战略目标，迫切需要培养大批专业人才，尤其是高级工程科技人才。
　　毫无疑问，培养新能源专业人才是新能源高等教育工作者的责任。未来让新能源更好地服务于人类可持续发展的目标，则更多的是新能源专业一批批青年学子的责任！为了引导学生进入充满魅力和挑战的新能源世界，并爱上新能源，我们组织专家对本教材的架构进行了深入思考和广泛讨论，并形成了以下编写思路：
　　首先，围绕能源与环境这两个关系人类可持续发展的重大主题，描述新能源发展的宏大时代背景和世界能源发展趋势，使学生了解新能源快速发展背后的逻辑，这是第1章的主题。